部编版五年级上册语文园地二教学设计(含设计意图、教学策略).pdfVIP

语文园地二教学设计

教学目标：

1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。

2.学习详细地描述成语的方法。

3.积累名言警句。

教学重点：

学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方

法。

教学难点：

学习详细地描述成语的方法。

教学策略：

1.通过本单元的学习，学生懂得提高阅读速度的方法，要在实际阅读

中做到眼睛看得快，脑子想得快，需要持之以恒地训练。

2.以句子训练为中心，引导学生概括句子意思，反之将成语用具体的

情景描写表现出来，强化学生的句子训练，并能在以后的写作中加以

运用，逐步提高语言表达能力。

3.理解、背诵珍惜时间的名言警句，在实际的学习生活中做到珍惜时

间。

教学准备：

课件

教学时间：

2课时

第一课时

教学目标：

1、懂得提高阅读速度的方法，并在实际阅读中做到眼睛看得快，脑

子想得快。

2、能根据语句写出主要意思。

教学重点：懂得提高阅读速度的方法，并在实际阅读中做到眼睛看得

快，脑子想得快。

教学难点：能根据语句写出主要意思。

教学过程：

教学环节一：情境导入。

同学们，我们学完了这一单元，现在，来到语