【大单元-任务制】统编版语文三下第一单元第3课时 古诗三首（第2课时） 公开课一等奖创新教案.docxVIP

【大单元-任务制】统编版语文三下第一单元第3课时古诗三首（第2课时）公开课一等奖创新教案

第3课

课题：《古诗三首》《忆江南》

内容分析：《三衢道中》是宋代诗人曾几的纪行写景诗，作为单元《古诗三首》的收官之作，以轻快自然的语言记录了诗人行于三衢山道中的所见所感。诗歌紧扣初夏时节（梅子黄时）的特点，以“行程为线索，先写“小溪泛尽却山行”的游览路线，再绘“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声的沿途景致，从视觉（绿阴）、听觉（黄鹂鸣）两个维度勾勒出生机盎然的自然画卷。全诗无华丽辞藻，却以“不减”“添得等精准词语，将旅途的惬意、意外的惊喜融入景致描写中，既展现了自然生灵的鲜活与山水的灵秀，又饱含诗人对自然与生命的热爱，是引导学生亲近自然、学习观察与表达的优质文本。《忆江南》是本套书第一次出现的词，描述了白居易在杭州当刺史时，游览当地景物时的风景。

核心素养目标：1.文化自信：感受宋诗“语言轻快、意境自然”的特点，体会纪行诗的独特魅力，增强对中华优秀传统文化的喜爱。乐于积累曾几及宋代写景古诗，萌发传承古典文学的意愿。2.语言运用：认识“曾、梅2个生字，正确书写“梅、泛、减”3个生字，做到结构匀称、书写规范。能正确、流利、有感情地朗读古诗，读出诗句的节奏与情感变化，熟练背诵并默写古诗。能借助注释、插图、生活经验