Unit 2【刷语法】that, if, whether引导的宾语从句(重点语法提升练)-2024-2025学年九年级英语上册单元模块满分必刷题（牛津译林版）.docxVIP

2024-2025学年九年级英语上册单元模块满分必刷题（牛津译林版）

Unit2Colours【刷语法】(重点语法提升练)

that,if,whether引导的宾语从句

宾语从句是在主从复合句中作主句的宾语的句子。如

Rosesaidshewouldvisitussometimenextweek.露丝说她下星期某时会来看我们。

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主句从句(宾语从句)

Couldyoutellmewhereheisfrom?你能告诉我他来自哪里吗？

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主句从句(宾语从句)

考点1：引导词的选用

(1).陈述句的引导词用that，常可省略。

IamgoingtomeetmynetfriendsinGuangzhou.Hesaid.

→HesaidthathewasgoingtomeethisnetfriendsinGuangzhou.他说他将要在广州见他的网友。

(2).一般疑问句的引导词用if/whether(是否)。（后有or、ornot时只用whether）

Wouldyouliketoplaybasketballwithme?Heaskedme.

→Heaskedmeif/whetherIlikedtoplaybasketballwithhim.他问我是否会和他去打篮球。

Isitafasttrainoraslowlyone?Iwantedtoknow.

→Iwantedtoknowwhetheritwasafasttrainoraslowlyone.我想知道这是快车还是慢车。

考点2：语序(宾语从句中从句要用陈述句语序，即从句中的第1动词在主语之后）

HeaskedJane:“Whydon’tyoucome”?

疑问语序(第1动词don’t在主语you之前)

HeaskedJanewhyshedidn’tcomelastnight.他问简恩为什么昨晚她不来。

陈述语序(第1动词didn’t在主语you之后)

LucywantedtoknowifIcouldmakeacakeforyou.露丝想知道我是否会为你做个蛋糕。

特殊：①.What’swrongwith…在宾语从句中不变语序。如：

Iwanttoknowwhat’swrongwithyou.我想知道你怎么啦。

②.引导词在从句中做主语时，语序不变。如：

Jackaskedmewhowouldgiveusthelecturethisafternoon.杰克问我谁今天下午会给我们做报告。

(who是引导词，在宾语从句中作动词wouldgive的主语，本身己是陈述语序，不需再变。)

考点3：时态

(1).主句是现在时(一般现在时，一般将来时，现在进行时，现在完成时)，从句该用什么时态就用什么时态。

“Johnspeakshighlyofyou.”Tomtellsme.

→TomtellsmethatJohnspeakshighlyofme.汤姆告诉我约翰高度评价我。(主句用tells,是一般现在时，从句原时态是speaks,在这里还是用speaks)

(2).主句是过去时(一般过去时，过去进行时)，从句只用过去某种相应时态。

“Whenshallwehavethemeeting?”Theboyasked.

→Theboyaskedwhentheyshouldhavethemeeting.男孩问他们应该什么时候开会。

(主句用asked，是一般过去时，从句用相应的某种过去时，这里shall→should)

(3).从句表示客观真理或事实时，主句即使用过去时，从句仍然用一般现在时。

“Theearthgoesaroundthesun.”Theteachertoldthestudents.

→Theteachertoldthestudentsthattheearthgoesaroundthesun.老师告诉学生们地球绕着太阳走。

(主句用told,为一般过去时，但从句中theearthgoesaroundthesun是客观事实，所以时态还用一般现在时，不用变)

Jimaskedme