XX市第一初级中学2026年春季学期功能室管理员培训及规范管理现场会讲话稿.docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于四川
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XX市第一初级中学2026年春季学期功能室管理员培训及规范管理现场会讲话稿.docx

XX市第一初级中学2026年春季学期功能室管理员培训及规范管理现场会讲话稿

各位功能室管理员同志们:

大家上午好!春潮涌动启新程,凝心聚力促发展。功能室是我校落实“五育并举”教育方针、推进素质教育、提升教育教学质量的重要阵地,是培养学生创新精神、实践能力和科学素养的关键场所。管理好、使用好各类功能室,事关教育教学活动的有序开展,事关学生核心素养的全面提升,事关学校办学内涵的持续发展。今天,我们召开2026年春季学期功能室管理员培训及规范管理现场会,既是一次集中培训、业务提升,更是一次动员部署、压实责任,目的就是进一步统一思想、明确要求、规范流程,推动我校功能室管理工作制度化、规范化、精细化,充分发挥功能室的育人效能,为学校教育教学高质量发展提供有力支撑。结合我校功能室管理工作实际,我讲三点意见,请大家认真学习、严格落实。

一、提高思想认识,深刻把握功能室规范管理的重要意义

当前,教育事业正朝着高质量发展的方向稳步推进,素质教育的深入实施,对学校功能室建设和管理提出了更高、更严的要求。我校现有实验室、仪器室、多媒体教室、图书馆、阅览室、美术室、音乐室、体育器材室等各类功能室,这些功能室是课堂教学的延伸和补充,是学生动手实践、自主探究、提升素养的重要平台,其管理水平和使用效率,直接反映了我校的办学条件和教育教学质量。

各位管理员同志,你们是功能室管理的直接责任人,是功能室高效运转的“守护者”,更是素质教育实施的“推动者”。大家要切实提高思想认识,摒弃“重建设、轻管理”“重使用、轻维护”“重形式、轻实效”的错误观念,深刻认识到功能室规范管理不仅是保障教育教学活动顺利开展的基础,更是落实立德树人根本任务、培养新时代合格人才的重要举措。要牢固树立“责任为先、规范为要、服务为本、实效为重”的管理理念,以高度的责任感和使命感,认真履行岗位职责,用心做好每一项管理工作,用情服务每一位师生,让每一间功能室都发挥最大育人价值,让每一件仪器设备都物尽其用。

二、聚焦重点任务,全面落实功能室规范管理各项要求

结合春季学期教育教学工作安排,针对我校功能室管理中可能存在的短板和不足,本次培训和现场会重点明确以下规范管理要求,希望大家严格遵照执行,做到守土有责、守土尽责、守土尽责。

(一)规范日常管理,筑牢安全底线

安全是功能室管理的首要前提,必须时刻绷紧安全这根弦,全方位、无死角做好安全管理工作。一是强化环境安全管理。各功能室要保持整洁、通风、干燥,严禁堆放易燃易爆、有毒有害、无关杂物,严禁私拉乱接电线,严禁违规使用电器设备;定期检查门窗、水电管线、消防设施等,及时排查安全隐患,建立隐患排查台账,实行销号管理,确保万无一失。二是强化仪器设备安全管理。对各类仪器、器材、药品、图书等,要分类存放、规范摆放,张贴明显标识,做到底数清、账目明;尤其是实验室的化学药品、易燃易爆物品,要严格按照危险品管理规定,专柜存放、双人管理、全程登记,严禁私存、私用、转借,严防丢失、泄露、损坏;对精密仪器、特种设备,要指定专人负责,严格按照操作规程使用和维护,杜绝违规操作导致的安全事故。三是强化使用安全管理。学生进入功能室开展活动前,管理员要提前进行安全警示教育,明确安全注意事项和操作规范;活动过程中,要全程在岗值守,密切关注学生行为,及时制止违规操作、危险行为;活动结束后,要全面检查仪器设备、水电门窗,确保关闭到位、摆放规范,做好安全交接记录。

(二)规范台账管理,做到有据可查

台账管理是功能室规范管理的重要体现,必须做到细致、准确、完整,确保每一项工作都有据可查。一是完善仪器设备台账。各功能室要建立健全仪器设备采购、入库、领用、借用、维修、报废等全程登记台账,详细记录仪器设备的名称、规格、数量、单价、厂家、使用情况、维修记录等信息,做到账物相符、账账相符,严禁漏登、错登、虚登。二是完善使用登记台账。学生进入功能室开展实验、阅读、训练等活动,要详细登记班级、人数、活动内容、使用时间、管理员、带队教师等信息;仪器设备领用、借用要履行审批手续,明确领用、借用时间和归还时间,确保按时归还、完好无损;对损坏、丢失的仪器设备,要及时登记、查明原因、按规定处理。三是完善维护保养台账。定期对仪器设备、图书、器材等进行维护、保养、检修,详细记录维护保养时间、内容、人员、效果等信息,对无法修复、达到报废标准的仪器设备,要按规定履行报废审批手续,及时更新台账,确保台账与实际情况一致。

(三)规范使用管理,提升使用效能

功能室的核心价值在于使用,要坚持以用为本,规范使用流程,提升使用效率,让功能室真正服务于教育教学。一是规范预约使用流程。各班级、各教师使用功能室,要提前通过学校指定渠道预约,明确使用时间、活动内容、所需仪器设备,管理员要根据预约情况,合理安排、统筹调配,避免冲突;未提前预约的,原

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