*2分段整理数据四统计表和条形统计图(一)使学生了解处理实际问题时把数据分段整理、统计的事实,能根据实际需要收集,分段整理并用统计表表示数据,初步学会对统计结果进行简单分析。掌握分段整理数据的方法。(重点)合理将数据分段。(难点)学习目标情境导入在定做演出服时,需要做哪些准备工作?需要收集身高数据。服装分为大、中、小三号,这时就需要我们统计不同身高范围内的人数。情境导入探索新知(教材P64)你一分钟跳绳的成绩是多少?在自己班级男生或女生中处于什么水平?探索新知按男、女生分组,测量并记录每人一分钟跳绳的次数。姓名次数姓名次数姓名次数
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