2025年山东省高考历史真题及参考答案解析【完整解析版】.pdfVIP

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2025年山东省高考历史真题及参考答案解析【完整解析版】.pdf

2025年山东省高考历史真题及参考答案解析

【完整解析版】

本文档提供2025年山东省普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)

历史科目的完整试题与参考答案解析,旨在帮助考生回顾考试内容,深入理解

命题思路与核心知识点。

一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)

1.西周时期,周公将远古到殷商的原始礼仪加以整理、改造,确定了一整

套典章、制度、规矩、仪节,成为对中国传统文化、宗教思想影响至深的“周

礼”。这主要说明了“周礼”

A.旨在传播中国传统文化

B.具有传承性和创新性

C.维护了西周的宗法制度

D.是原始礼仪的集大成者

答案:B

解析:题干的关键在于“整理、改造”一词。“整理”体现了对原始礼仪

的继承(传承性),“改造”则体现了发展和创新(创新性)。选项A将手段

误认为目的;选项C虽是周礼的作用之一,但题干信息并未直接指向维护宗法

制度;选项D只强调了传承的一面,忽略了“改造”所体现的创新性,因此不

全面。

2.汉武帝时期,设立中央官学,培养《五经》博士,“自此以来,公卿大

夫士吏彬彬多文学之士矣”。中央官学的建立

A.推动了儒家思想正统地位的确立

B.结束了大富豪子嗣垄断官位的局面

C.有利于学生思想创新和个性发展

D.促进了百家争鸣局面的进一步发展

答案:A

解析:汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,设立太学(中

央官学),专门培养精通儒家五经的博士和官员,这使得儒家思想成为官方正

统思想,并深刻影响了官僚队伍的构成。选项B“结束垄断”说法过于绝对;

选项C与“独尊儒术”的指导思想相悖,反而在一定程度上限制了思想的多样

性;选项D“百家争鸣”是战国时期的现象,与题意不符。

3.北魏均田制规定:凡男年满十五以上授露田四十亩,女二十亩。牛一头

授田三十亩,以四牛为限。露田禁买卖,老死还政府。下列关于北魏均田制说

法正确的是

A.统一分配了全国的土地

B.彻底解决了土地兼并问题

C.有利于北方经济的恢复

D.改变了农业经营方式

答案:C

解析:均田制是将政府控制的荒地分配给农民耕种,并非重新分配全国所

有土地,故A错误。均田制能在一定程度上抑制土地兼并,但无法“彻底解

决”这一封建社会顽疾,B项错误。农民获得土地,生产积极性提高,有利于

恢复和发展遭战乱破坏的北方经济,C项正确。均田制下依然是家庭为单位的

小农经济,经营方式未发生根本改变,D项错误。

4.唐朝后期,扬州成为全国最繁华的工商业城市。其原因是

①地处大运河和长江交汇处,交通便利

②经济重心南移,江南经济发达

③政治中心的东移

④海外贸易发达

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案:B

解析:唐朝中后期以后,经济重心开始南移,江南地区成为重要的经济基

地。扬州位于运河与长江交汇的枢纽位置,是漕运、盐运中心,同时也是重要

的对外贸易港口(如通往日本、朝鲜等),故①②④正确。唐朝的政治中心始

终在长安和洛阳,并未东移,③错误。

5.北宋张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太

平”的人生理想;明清之际的顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。二

者的相同点是

A.强调社会责任感

B.提倡知行合一

C.构建新儒学体系

D.重建伦理秩序

答案:A

解析:张载的“横渠四句”和顾炎武的呼吁,都体现了知识分子对国家、

民族、社会和文化的深厚情怀与担当精神,核心是强调士人的社会责任。选项

B“知行合一”是王阳明心学的核心主张;选项C和D在题干中均未有明确体

现。

6.1842年,《南京条约》签订后,英国外相巴麦尊说:“在我看来,条

约所取得的最重要的东西是开放了口岸,使我们的商人可以进入整个中国的巨

大市场。”这表明英国发动鸦片战争的主要目的是

A.割占中国领土

B.倾销商品和掠夺原料

C.控制清政府

D.破坏中国自然经济

答案:B

解析:巴

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