XX中学2025-2026学年春季学期班主任家校联系册整理方案 (2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期班主任家校联系册整理方案

一、指导思想

以XX中学2025-2026学年春季学期教育教学工作总体部署为指导，坚持“家校协同、精准高效、规范有序”的原则，以班主任为主体，聚焦家校联系册的整理、规范、归档核心任务，通过系统化整理工作，梳理本学期家校沟通情况，规范联系册填写标准，留存完整家校协同育人记录，发挥联系册的沟通桥梁和育人价值，推动家校协同育人工作提质增效，为后续班级管理和家校工作开展提供坚实依据。

二、工作目标

（一）总体目标

全面完成本学期班主任家校联系册整理、审核、归档工作，规范联系册填写内容、格式和流程，确保联系册信息真实、完整、规范、有序；梳理家校沟通中的重点、难点问题，总结家校协同育人经验，完善家校沟通机制，提升班主任家校沟通和联系册管理能力，实现家校联系册的规范化、常态化、精细化管理，助力家校协同育人落到实处。

（二）具体目标

规范整理：明确家校联系册整理标准，完成本班所有学生联系册的核对、补充、完善，确保填写内容完整、字迹清晰、格式统一，杜绝漏填、错填、乱填现象。

精准审核：对联系册中的家校沟通记录、学生表现反馈、家长意见反馈等内容进行逐一审核，确保信息真实有效，符合学校家校沟通工作要求。

有序归档：按照学校统一要求，对整理完毕的家校联系册进行分类、编号、装订，建立完整的归档体系，确保联系册妥善保管、便于查阅。

总结提升：梳