《4 今天我当家》（教学设计）-2025年四年级上册综合实践活动粤教版.pdfVIP

《4今天我当家》（教学设计）-2025年四

年级上册综合实践活动粤教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是让学生通过角色扮演、实际操作和团队合作等方

式，体验家庭生活的方方面面，学会独立生活、关爱家人，培养学生的责任感和社

会实践能力。

2.本教学内容与学生已有知识的联系紧密。教材中涉及到的家庭生活知识，

如烹饪、洗衣、打扫卫生等，都是学生在日常生活中已经接触过的。通过本节课的

学习，学生可以将已有知识应用于实践，提高生活自理能力。同时，教学内容还与

学生的情感、态度和价值观相联系，引导学生树立正确的家庭观念，培养关爱家人

的情感。

二、核心素养目标

培养学生对家庭生活重要性的认识，树立独立自主的生活观念；通过角色扮演，

提升学生的思维方法和探究实践能力，学会分析问题、解决问题；增强学生的团队

合作意识，培养责任感，学会关爱家人，形成积极的社会责任感。

三、教学重难点

重点突破：学生能够独立完成家庭生活中的基本任务，如烹饪简单的菜肴、洗

衣物、打扫卫生等。通过实际操作，学生能够将书本上的知识转化为实际技能，提

高生活自理能力。

难点化解：帮助学生克服在家庭生活中独立操作的恐惧和焦虑，鼓励他们尝试

新事物，培养自信。同时，难点在于引导学生理解和尊重家庭