部编版初中语文八年级上册第三单元教学设计.pdfVIP

部编版初中语文八年级上册第三单元教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，积累文言词汇，提

高文言文阅读理解能力。

-掌握文中重点实词、虚词的用法，如“之”“其”“而”等。

2.过程与方法目标

-通过小组合作探究，理解文章的主旨和作者的思想感情，培养

学生自主学习和合作交流的能力。

-学习文中描写景物的方法，提高学生的写作能力。

3.情感态度与价值观目标

-感受大自然的美，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。

二、教学重点难点

1.教学重点

-积累文言词汇，理解文意。

-体会文中描绘的山水美景，学习借景抒情的写法。

2.教学难点

-理解作者在文中所表达的思想感情，尤其是那种寄情山水、排

遣抑郁之情的内涵。

三、教学方法

小组合作探究法、诵读法

四、教材分析

本单元的主题是“山川之美”，所选课文都是古代描写山水风景

的优秀篇章。这一课是本单元的开篇之作，它以简洁生动的文

字，描绘了富春江一带的秀丽景色。文章既有山川的总貌，又有

不同季节、不同时间的景色特点，从多角度展现了山水之美。同

时，作者在写景中融入了自己的情感，体现了中国古代文人寄情

山水的传统。在教材中的地位十分重要，它不仅可以让学生领略

到古代山水散文的魅力，还为后面学习其他同类文章奠定了基

础。