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2026年春季学期班主任开学工作会议精神传达及班级常规管理工作具体要求说明

各位班主任同仁：

大家上午好！

春启新程，履职尽责；凝心聚力，共筑育人。新学期伊始，为深入落实学校2026年春季学期开学工作总体部署，切实强化班级管理，夯实育人根基，今天我们召开本次会议，核心任务有两项：一是全面传达近期班主任开学工作会议精神，明确新学期班主任工作的总体方向和核心要求；二是结合我校实际，细化班级常规管理各项具体工作，明确责任、规范流程，推动新学期班级管理工作有序、高效开展，助力每一位学生健康成长、全面发展。

首先，我向大家全面传达2026年春季学期班主任开学工作会议的核心精神。本次班主任开学工作会议，紧扣教育强国建设三年行动计划要求，围绕学校“立德树人、提质增效”的工作主线，明确了新学期班主任工作的三大核心导向和四项重点任务，为我们开展后续工作指明了方向、提供了遵循。

三大核心导向，务必牢记于心、落到实处。一是坚持“立德树人”根本导向，把思想政治教育贯穿班级管理全过程，注重学生品德修养、行为习惯和心理健康教育，培育德智体美劳全面发展的时代新人；二是坚持“安全第一”底线导向，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的理念，全方位筑牢班级安全防线，守护学生生命财产安全；三是坚持“精细管理、爱心育人”服务导向，尊重学生个体差异，关注每一位学生的成长需求，用爱心、耐心、责任心做好班级管理和学生服务工作，提升学生和家长的满意度。

四项重点任务，需统筹推进、抓实抓细。一是抓实学生行为习惯养成教育，聚焦仪容仪表、课堂纪律、课间活动、卫生保洁等关键环节，帮助学生快速调整状态，适应新学期校园生活；二是强化班级文化建设，打造有特色、有温度、有内涵的班级文化，营造团结友爱、积极向上的班级氛围；三是做好家校协同育人工作，规范家校沟通流程，搭建高效沟通平台，凝聚家校合力，形成育人共识；四是加强自身专业成长，各位班主任要主动学习班级管理技巧，积极交流育人经验，提升班级管理能力和育人水平，发挥班主任在学校教育教学工作中的核心作用。

传达完会议精神，结合我校班级管理工作实际，针对新学期班级常规管理工作，我再强调以下具体要求，希望各位班主任严格落实、严格执行，做到有标准、有流程、有落实、有反馈。

第一，抓实开学初学生状态调整，筑牢班级管理基础。开学第一周是学生从假期状态切换到校园学习状态的关键期，各位班主任要重点做好三项工作：一是召开“新学期、新起点、新成长”主题班会，明确新学期班级目标、学习要求和行为规范，引导学生收心归位，树立新学期学习信心；二是全面排查学生假期状态，通过谈心谈话、个别交流等方式，了解学生假期生活、心理状态和学习情况，对心理波动较大、状态不佳的学生，及时进行疏导和引导，帮助其快速适应校园生活；三是做好学生学情衔接，结合上学期学生学习情况，提醒学生梳理假期学习成果，查漏补缺，为新学期课堂学习做好准备，同时关注学困生、特殊学生的适应情况，制定针对性帮扶措施。

第二，严格落实学生行为规范管理，培育良好班风学风。行为规范是班级有序运行的保障，也是培育良好班风学风的核心。新学期，各位班主任要严格按照学校学生行为规范要求，细化班级行为管理细则，重点抓好四个方面：一是仪容仪表管理，严格执行学校学生仪容仪表规定，排查学生着装、发型、饰品佩戴等情况，对不符合要求的学生，及时提醒、督促整改，引导学生养成整洁、得体的仪容仪表习惯；二是课堂纪律管理，配合各学科教师，强化课堂纪律要求，严禁学生上课迟到、早退、旷课，杜绝课堂上说话、打闹、走神、玩手机等行为，引导学生专心听课、积极思考，营造良好的课堂秩序；三是课间活动管理，加强学生课间活动引导，严禁学生在走廊、楼梯间追逐打闹、喧哗吵闹，杜绝危险游戏和不文明行为，提醒学生注意课间安全，引导学生开展文明、健康的课间活动；四是集体活动管理，学生参加升旗仪式、课间操、集会等集体活动时，班主任要全程陪同，引导学生遵守活动纪律，做到整齐有序、文明有礼，展现班级良好风貌。

第三，细化班级卫生与安全管理，守住安全底线。卫生和安全是班级管理的重中之重，容不得丝毫松懈。在卫生管理方面，各位班主任要明确班级卫生责任分工，将卫生区域细化到个人，落实“人人有责、互相监督”的机制，每天安排专人负责卫生打扫和保洁，做到教室、卫生区干净整洁、无杂物、无异味；同时，引导学生养成良好的卫生习惯，自觉保持个人卫生和班级环境卫生，定期开展卫生评比活动，营造干净、整洁、舒适的班级环境。在安全管理方面，要做到“全方位排查、常态化提醒、科学化处置”：一是全面排查班级安全隐患，重点检查教室门窗、水电、桌椅、消防设施等，发现隐患及时上报教务处，严禁学生携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园和教室；二是常态化开展安全教育，每周班会预留专门时间，开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺