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初中语文七下：石榴——品味生动语言与描写顺序.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于北京
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初中语文七下：石榴——品味生动语言与描写顺序.pdf

    课题执笔人

    教学目标1.品味课文生动形象的语言。2.明确描写顺序。

    教学重点品味课文生动形象的语言。

    教学难点明确描写顺序，培养言之有序的能力。

    教学准备下水文，练习题，课件。

    教学过程

    教学流程教学内容设计意图二次设计

    1.检查预习，第一的

    作业

    2.导入：如何描写才能使所描

    写的事物生动可感，并且给

    人美感呢。

    导3.出示目标：品味生动形象的

    语言。

    4.细读课文，品味语言，如何

    描写特征的，从顺序、

    选词、修辞、融入感情等几

    方面分析，

    1.

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