高中心理健康教育课程标准.pdfVIP

高中心理健康教育课程实施方案

为了更进一步促进我校多元化校本课程开发特色实验学校建

设，充分展现特色实验学校风采，推进心理健康教育工作的全面

开展，彰显学校办学特色，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、设计思路

学校心理健康教育是依据《中小学心理健康教育指导纲要

（2012年修订）》，结合实学校际，针对我校学生心理健康现状

而开设的。根据《纲要》要求，除了应向学生普及心理健康知识

外，重点主要是向学生传输健康的生活理念，教授科学的心理调

节技能，帮助学生自己解决这个年龄段普遍存在的心理困惑和易

发问题，引导学生健康成长。

二、课程目标

按照《纲要》的要求，结合我校实际，通过学校心理健康教

育课程的开展，教学成果和学生心理健康程度要达到以下目标。

（一）总体目标

1.培养高中生良好的个性情感，完善的意志品质，增强自觉

性、果断性和自制力。

2.培养高中生更为成熟的自我意识和社会责任感，去面对学

习、人际交往、情感世界及自我发展等问题。

3.帮助学生提高人际交往的认识和能力水平，进行交往角色

辅导，以正常的心态参与人际交往，培养学生具有良好的人际关

系。