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- 2026-03-05 发布于河南
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部编(新教材)语文八年级上册第五单元
第21课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》导学案
班级:__________姓名:__________评价:__________(等级:优/良/中)
一、学习目标
1.知识与能力:积累词语;了解人民英雄纪念碑的地理位置、
建造背景及核心象征意义;识别文中运用的主要说明方法;体会说明
文语言准确、严谨的特点,并感知其庄重、崇敬的情感色彩。
2.过程与方法:通过精读、圈点批注,理清文章说明顺序(空
间顺序:由远及近、由上到下、由整体到局部;逻辑顺序:由主到次)。
3.情感态度与价值观:深刻感受人民英雄纪念碑所承载的对革
命先烈的无限崇敬和深切缅怀之情,理解“人民英雄永垂不朽”的精
神实质;激发爱国热情和继承革命传统、珍惜幸福生活的意识。
二、学习重难点
1.学习重点:理解并掌握人民英雄纪念碑的主要组成部分、空间
结构及其象征意义。
2.学习的难点:深入理解“人民英雄永垂不朽”的深刻内涵及其
作为民族精神象征的意义。
三、作者及背景
1.作者:(1931-1993),浙江定海人,记者,以纪实文学
见长,语言简洁严谨。
2.
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