部编一上道德与法治拉拉手交朋友教案.pdfVIP

第3课时

授课日期：月日

课题拉拉手，交朋友课型新授编者

教学目标知识目标：学习人际交行的基本技能，消除与人交往的陌生感。

能力目标：熟悉自己的同学，并愿意和他们交朋友。

情感目标：增进生生之间的感情，感受拥有朋友的快乐。

教学重点学生在观察、交流等活动中，适应新环境，熟悉新朋友。

教学难点学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

教学准备多媒体课件，《找朋友》歌曲

过程时间教学内容

导入新课同学们今天老师给同学们带来一首歌曲，你们想听吗？

3播放《找朋友》

今天这节课就让我们一起找找朋友，让我们共同走进拉拉

手，交朋友一课。

出示目标2学习目标：

1、找到和自己兴趣相同的朋友。

2、了解交朋友的基本技能。

同学们进入小学一段时间了，你们一定认识了一些新朋友，

自主学习7结交了一些新伙伴。现在就让我们来说一说

初步感知

你认识了哪些新朋友？

怎么认识这些好伙伴的？

利用击鼓传花游戏说一说你认识的好伙伴，你们是怎样认识的。

说游戏规则。

在浩瀚无边的大海上，有一座孤岛，在这里住着一个小猴，

合作探究10他总是在梦中有许多小朋友与他一起玩，可是梦醒了还是他一

深入学习个人，小朋友们快快帮小猴想想，怎样才能找到朋友呢？

同学合作交流，商量办法

学生汇报

教学过程时间教学内容

大家热心地帮助了小猴，在现实生活中，在交朋友这方面你

是怎样表现的呢？

展示交流8

发现同学们的爱好，特点相似的地方，你心情怎么样。

游戏好朋友碰碰车

好朋友除了在一起玩，还可以做什么呢？你和好朋友一般都会

做什么呢？

点拨提升7播放微课小猴找朋友

在找朋友时我们应该有哪些礼仪呢？

你知道了这些交朋友的礼仪，以后你再交朋友时应该怎么做

呢？

今天通过这节课，我们熟悉了新老师、新同学，知道在以后的

总结评价3学习生活中应该怎样找朋友，快与朋友一起快乐地玩耍吧！

板书设计拉拉手，交朋友

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分担

教后反思优点：

不足：