2025-2026学年度第二学期学校义务教育优质均衡发展创建年度自评报告 (2).docxVIP

2025-2026学年度第二学期学校义务教育优质均衡发展创建年度自评报告

为深入贯彻落实国家、省、市、区关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署，全面落实义务教育优质均衡发展各项指标要求，持续优化办学条件、提升办学质量、规范办学行为，促进教育公平，办好人民满意的义务教育，2025-2026学年度第二学期，我校紧紧围绕义务教育优质均衡发展创建目标，凝心聚力、精准发力、久久为功，扎实推进各项创建工作。根据《义务教育优质均衡发展督导评估办法》及上级教育主管部门相关要求，我校对本学期及本年度创建工作开展情况进行了全面、细致的自查自评。现将自评情况报告如下：

一、学校基本情况

我校创办于XXX年，是一所公办义务教育阶段学校，办学性质为XX（小学/初中/九年一贯制），办学规模为XX个教学班，在校学生XX人，教职工XX人。学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，绿化面积XX平方米，校园布局合理、环境优美，设施齐全、功能完善，先后荣获XXX、XXX等荣誉称号（可根据学校实际补充）。

本年度，我校始终坚持“立德树人”根本任务，以义务教育优质均衡发展创建为总抓手，秉持“XX”的办学理念，聚焦“优质、均衡、公平、特色”核心目标，不断优化教育资源配置、强化师资队伍建设、深化教育教学改革、提升育人质量，全力推动学校义务教育事业高质量发展，努力缩小城乡、校际、群体间教育差距，切实保障每一位学生平等接受优质