2025-2026学年湘美版美术八年级下册1.3走向现代课件.pptxVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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2025-2026学年湘美版美术八年级下册1.3走向现代课件.pptx

作者单位:[可填写教师姓名/学校名称]日期:2025年10月;左侧为19世纪写实风格画作《蓬图瓦兹的红屋顶》(毕沙罗),右侧为20世纪现代派作品《花园中的房子》(毕加索),提问引导:“同样表现‘房子’主题,两幅画在‘看起来的样子’上有什么不同?你更喜欢哪一幅?为什么?;

布衣智库bilibili;

传统写实:毕沙罗《蓬图瓦兹的红屋顶》(1877)——忠实于对象,逼真

细腻

互动讨论:对比四幅作品,分析“平面化”趋势如何体现现代主义的核心追求?;

立体派画家把现实生活中的空间分解

成许多几何形体并重新组合,排除传统的

透视观念,构成新的视觉形象。立体解构:毕加索《花园中的房子》(1908)——几何化形体重叠,层次感增强;

形体简化:赫哈尔《红屋》(1908)——形体简略,色彩饱和;

抽象表现:法宁格《塔楼I》(1925)——概括的点、线、面处理;

现代主义核心特征:造型简化(省略细节,趋向几何形)、色彩主观(不依赖现实,强调饱和

感)、空间平面

(弱化透视,注重画面分割)。;

掌握创作方法:现代派的“三大法宝”

方法一:简化概括:以毕加索《公牛》素描为例,分析“如何省略牛的毛发、肌肉细节,只保留轮廓与关键结构,让形象更简洁有力”,;

方法二:夸张变形:以曹力《马系列之一》、常振芳《老牛和小牛》为例,分析“如何放大马的四肢、牛的头部

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