2025-2026学年湘美版美术八年级下册1.2《走出古典——艺术的自由表达》一年级美术教学压缩课件.pptxVIP

欣赏对比;

大家还记得这幅画吗?(指左侧)再看右边的画，画里的小鸟有什么不一样?;

Al生成;

“阳光会‘跳舞,有位外国画家就喜欢

画这样的光影，今天我们一起看看

画家们如何跳出‘古典的框框’画画。;

走出古典

八年级美术下册第一单元执教教师：XXX;

点彩画局部放大

大师作品：莫奈《睡莲》;

光影实验

核心特点：用不同颜色的小点叠加，表现阳光的“流动感”。

互动实验：“光影小侦探”——手电筒+彩色玻璃纸，观察光

斑颜色变化。;

八大山人

新知探秘：中国的写意画

笔墨的情绪画

大师作品：八大山人《荷花水鸟图》

突出鸟的“白眼”神态，简练线条表达情绪。

核心特点：不用画细节，用粗线条“说话”。

教师演示：毛笔在宣纸上画荷叶、荷梗，感受“笔墨简

练”。

写意画的精髓在于“气韵生动”,通过寥寥数笔，传达出对象的精神特质和画家的内心情感。;

对比总结：两种新风格的小秘密

印象派与写意画的核心特征;

创作实践：我的感觉画

选择一：印象派点彩画

主题阳光的小花;

选择二：写意情绪画;

创作小贴士

?互动提示：画的时候想想——阳光是什么颜色?小动物现在在做什么表情?

安全提示：颜料别弄脏衣服，用完彩笔盖好盖子哦!

“艺术创作不仅是模仿，更是表达你眼中独特的世界。大胆尝试，享受过程!”;

展示分享：自由艺术展

孩子们的创意天地

展区划分

左侧：印象派点彩区(阳光下的小花)

右侧：写意情绪区(开心/生气的小动物)

分享要求：“我用了方式，画的是的感觉!”

互动游戏：“我猜你画的是……”;

课堂小结：艺术的自由表达

回顾对比

古典画：细致、整齐、画得像

印象派/写意画：自由、感受、画心情

核心收获：画家可以“不画得像”,用小点/线条表达光影和情绪。

拓展问题：生活中还有哪些“不按规则”的美?;;

Ranbobo2025.10.25

拓展任务：回家用今天学的方法画一画“会跳舞的影子???第12页