2026年春季学期学校校园绿化美化提升工程设计方案及预算审核报告.docxVIP

2026年春季学期学校校园绿化美化提升工程设计方案及预算审核报告

为进一步优化校园生态环境，打造绿色、雅致、文明、和谐的校园氛围，提升校园文化品位，改善师生学习、工作和生活环境，助力文明校园创建，结合学校校园实际现状，2026年春季学期，学校启动校园绿化美化提升工程。工程前期委托具备相应资质的设计单位，编制完成《2026年春季学期学校校园绿化美化提升工程设计方案》；随后，学校预算审核小组严格按照相关规定，对该工程预算进行全面、细致审核。现将本次校园绿化美化提升工程设计方案及预算审核详细情况，正式形成报告，望各相关部门严格遵照执行，确保工程规范有序推进。

一、工程基本概况

2026年春季学期学校校园绿化美化提升工程，坚持“生态优先、因地制宜、科学规划、以人为本、突出特色”的原则，立足校园现有绿化基础，聚焦绿化短板补齐、景观效果提升、文化内涵融入，重点解决校园现有绿化植被老化、品种单一、布局不合理、景观性不足及绿化配套设施不完善等问题，打造兼具生态功能、景观价值和文化底蕴的校园绿化环境。

本次工程实施范围覆盖全校校园区域，包括教学楼周边、宿舍楼庭院、操场周边、校园道路两侧、校园入口广场、图书馆周边等核心区域，工程性质为绿化种植、景观改造及配套设施完善，不涉及大型土建工程。工程计划开工时间为2026年X月X日，计划完工时间为2026年X月X日，总工期XX天，确保不影响学校正常教育教学秩序。

本次工程设计单位为XXX（具备园林绿化工程设计乙级及以上资质），预算编制单位为XXX，预算审核工作由学校预算审核小组牵头，联合财务处、后勤保障处、纪检委员及相关专业人员组成审核专班，严格按照《园林绿化工程预算定额》《学校工程预算审核管理办法》等相关规定开展，确保设计方案科学可行、预算编制规范合理、资金使用合规高效。

二、校园绿化美化提升工程设计方案

本次校园绿化美化提升工程设计方案，结合学校办学理念、校园文化特色及师生实际需求，经前期现场调研、多方论证、征求师生意见后编制完成，整体分为设计总则、现状分析、设计目标、总体布局、分项设计、施工要求及后期管护七大板块，具体内容如下：

（一）设计总则

1.设计理念

以“绿色校园、文化校园、宜居校园”为核心设计理念，坚持“生态性、观赏性、实用性、文化性”相统一，优先选用乡土树种、耐旱易活植被，合理搭配乔灌草，注重绿化景观与校园建筑、文化设施的协调统一，融入学校办学特色和文化内涵，打造“一步一景、四季有景”的校园绿化格局，为师生提供舒适、优美、雅致的校园环境，助力学生身心健康发展。

2.设计依据

（1）《中华人民共和国城市绿化条例》《城市园林绿化工程施工及验收规范》；

（2）《学校校园绿化管理办法》《中小学文明校园创建标准》；

（3）学校校园总体规划图纸、校园现状勘测报告；

（4）学校关于校园绿化美化提升工程的相关要求及师生意见建议；

（5）园林绿化工程相关预算定额、设计规范及技术标准。

3.设计原则

（1）生态优先原则：优先选用乡土树种、耐旱、耐贫瘠、易养护的植被品种，减少后期管护成本，构建稳定的校园生态系统；

（2）因地制宜原则：结合校园不同区域的地形、土壤、光照等自然条件，合理规划绿化布局和植被品种，避免盲目种植，确保植被成活率；

（3）文化融入原则：将学校办学理念、校园文化、校训精神融入绿化景观设计，通过景观造型、标识标牌、特色植被搭配等方式，彰显校园文化底蕴；

（4）实用美观原则：兼顾绿化的生态功能和景观效果，同时考虑师生休闲、休憩需求，合理设置休闲步道、休憩座椅等配套设施，提升校园舒适度；

（5）经济可行原则：设计方案兼顾美观性和经济性，选用性价比高的植被品种和材料，合理控制工程成本，确保工程预算可控、资金使用高效。

（二）校园绿化现状分析

经前期现场勘测和全面排查，学校现有校园绿化存在以下优势及短板：

1.现有优势

（1）校园绿化基础较好，核心区域已形成一定的绿化格局，绿化覆盖率达到XX%，为本次提升工程奠定了良好基础；

（2）校园地形平坦，土壤条件适宜多数绿化植被生长，光照充足，有利于植被种植和养护；

（3）师生绿化保护意识较强，能够自觉维护校园绿化环境，为后期管护工作提供了有利条件。

2.存在短板

（1）绿化植被品种单一，以乔木为主，花灌木、地被植物搭配不足，景观层次不丰富，四季观赏效果不佳；

（2）部分区域绿化植被老化、长势不佳，存在枯株、病株现象，部分植被因种植过密，通风透光性差，影响整体绿化效果；

（3）绿化布局不合理，教学楼周边、操场周边绿化覆盖不足，校园入口广场、宿舍楼庭院等区域景观性不强，缺乏特色；

（4）绿化配套设施不完善，缺乏休闲步道、休憩座椅、灌溉设施等，部分区域无绿化标识标牌，管护难度较大；

（5）部分区域土壤板结、肥力不足，影响植被生长，需进行土壤