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2026道德与法治八年级下册全册教学设计

1.1党领导人民制定宪法

【教材分析】

本课是初中统编版《道德与法治》八年级下册第一单元《坚持宪法至上》的开篇，承担着宪法教育的奠基作用。其地位至关重要，是学生理解整个单元乃至本册书的逻辑起点。新教材在本课内容的编排上，呈现出“总—分—总”的清晰逻辑结构：单元导语开宗明义，定义宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，并明确提出“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的总要求。同时，通过“国家宪法日”和“宪法宣誓制度”，在感性层面确立宪法的崇高地位。教材通篇旨在论证一个核心观点：我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。

【学情分析】

学生通过