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XX区实验初级中学2026年春季学期中期安全校园交通安全教育活动方案

校园交通安全是校园安全工作的重要组成部分，直接关系到全体师生的人身安全和校园周边安全稳定。2026年春季学期中期（第8周—第10周），气温回升，师生出行频次增加，校园周边交通流量增大，加之部分学生交通安全意识薄弱、交通行为不规范，易引发校园周边交通安全隐患。为进一步强化全体师生交通安全意识，规范交通行为，普及交通安全知识，排查校园周边交通安全隐患，营造安全、有序、文明的校园交通环境，切实筑牢校园交通安全防线，结合我校校园实际、师生规模及春季中期交通特点，特制定本校园交通安全教育活动方案。本方案明确了活动的组织架构、内容流程、职责分工及保障措施，适用于本次春季学期中期校园交通安全教育全流程工作，确保教育活动有序开展、取得实效。

一、总则

（一）指导思想

以习近平总书记关于安全生产、交通安全工作的重要指示精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的工作原则，立足春季学期中期校园交通安全实际，聚焦师生出行安全和校园周边交通环境整治，通过开展多样化、针对性、常态化的交通安全教育活动，普及交通安全法律法规和安全出行知识，强化师生交通安全意识和自我保护能力，规范师生交通行为，排查整治校园周边交通安全隐患，构建“学校主导、部门协同、师生参与、家校联动”的校园交通安全工作格局，为全体师生营造安全、文明、有序的出行环境，保障教育教学工作有序开展。

（二）活动目标

1.知识目标：使全体师生熟练掌握基本的交通安全法律法规，了解春季出行常见交通安全隐患，掌握步行、骑行、乘车等安全出行知识，知晓校园周边交通标识、标线的含义及注意事项，明确交通违法行为的危害。

2.意识目标：强化全体师生交通安全意识和规则意识，摒弃交通陋习，杜绝闯红灯、横穿马路、逆行、骑行不规范等危险交通行为，树立“安全出行、文明出行”的理念，主动规避交通安全风险。

3.行为目标：规范师生交通行为，引导学生养成文明步行、安全骑行、规范乘车的良好习惯，引导教职工规范停放车辆、文明出行，杜绝校园内及周边交通违规行为，减少交通安全隐患。

4.管理目标：排查校园周边及校园内交通安全隐患，建立隐患台账并完成整改；完善校园交通安全管理制度，健全家校联动交通安全教育机制，提升校园交通安全管理水平，构建长效交通安全教育体系。

（三）活动时间与范围

1.活动时间：2026年春季学期中期第8周—第10周（共3周），每周开展专项教育活动，确保教育全覆盖、无死角。

2.活动范围：全体在校师生、教职工家属（接送学生人员）、校园安保人员、后勤工作人员；覆盖校园内所有区域（教学楼、办公楼、食堂、宿舍、操场、校门口等）及校园周边500米范围内的交通路段、路口。

（四）活动原则

1.以人为本原则：立足师生出行安全需求，结合学生年龄特点和认知水平，开展针对性强、通俗易懂的教育活动，确保教育效果直达师生。

2.知行合一原则：注重理论教育与实践体验相结合，既要普及交通安全知识，也要通过实操演练、隐患排查等活动，引导师生将安全知识转化为自觉行为。

3.全员参与原则：全体师生、教职工家属、相关工作人员全员参与，形成“人人关注交通安全、人人遵守交通规则”的良好氛围。

4.家校联动原则：加强与家长的沟通协作，引导家长履行监护责任，配合学校开展交通安全教育，共同规范学生出行行为，形成家校共育合力。

5.常态长效原则：将交通安全教育融入日常校园管理，不仅开展专项教育活动，更要建立常态化教育机制，定期开展教育、排查和整改，巩固教育成果。

二、组织架构及职责

为确保本次春季学期中期校园交通安全教育活动有序、高效开展，成立以校长为组长、安全副校长为副组长的活动领导小组，统筹协调活动各项工作，明确分工、压实责任，具体组织架构及职责如下：

（一）活动领导小组

组长：校长（全面统筹交通安全教育活动，审定活动方案，协调重大问题，监督活动全过程，总结活动成效）

副组长：安全副校长、分管德育副校长（协助组长开展工作，分管活动组织、实施、督导等具体环节，督促各部门落实活动任务，跟踪活动进度，处理活动中的具体问题）

成员：德育处主任、教务处主任、后勤处主任、安保处主任、各年级组长、各班主任、校医、安保队长、后勤维修负责人

职责：统筹规划本次交通安全教育活动，制定活动方案和活动计划；协调辖区交警部门、社区等相关单位，争取支持配合；调配活动所需人力、物力、财力资源；监督活动全过程，及时解决活动中的重大问题；总结活动成效，梳理存在的问题，完善校园交通安全长效管理机制。

（二）专项工作小组（按活动环节分组）

1.宣传教育组

组长：德育处主任

成员：各班主任、德育处工作人员、学生志愿者、宣传干事

职责：负责活动的宣传策划和教育实施工作；