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XX区实验初级中学2026年春季学期中期教导处教学仪器设备管理方案

为规范我校教学仪器设备的管理、使用与维护，提高教学仪器设备利用率，保障教育教学活动有序开展，发挥教学仪器设备在提升教学质量、培养学生实践能力中的重要作用，及时排查解决仪器设备管理中存在的问题，确保仪器设备安全、完好、高效运行，结合我校2026年春季学期中期教育教学工作实际，特制定本教学仪器设备管理方案。本方案由学校教导处牵头统筹，各教研组、任课教师、仪器管理员协同落实，适用于我校所有教学仪器设备及相关管理、使用人员。

一、总则

（一）制定目的

建立健全教学仪器设备管理制度，明确管理职责，规范仪器设备的采购、入库、领用、使用、维护、报废等全流程管理，杜绝仪器设备流失、损坏、闲置等问题，优化资源配置，提升使用效益，为教育教学、实验探究、教研活动提供坚实保障，助力学生核心素养提升和学校教育教学高质量发展。

（二）适用范围

本方案适用于我校2026年春季学期中期所有教学仪器设备，包括实验室仪器、信息技术设备、多媒体教学设备、体育器材、音乐美术器材、图书资料、办公教学辅助设备等，涵盖教导处管理人员、各教研组组长、任课教师、仪器管理员、实验室管理员及所有使用教学仪器设备的相关人员。

（三）核心原则

1.统一管理原则：实行“教导处统筹、管理员负责、教师规范使用”的统一管理体系，明确各级职责，确保管理有序、责任到人；

2.规范高效原则：规范仪器设备全流程管理，简化领用、归还流程，提高使用效率，充分发挥仪器设备的教学价值，杜绝闲置浪费；

3.安全规范原则：严格遵守仪器设备使用安全规程，加强安全管理，排查安全隐患，确保仪器设备使用安全、存放安全，保障师生人身安全；

4.维护及时原则：建立常态化维护机制，定期对仪器设备进行检查、保养、维修，及时处理故障，延长仪器设备使用寿命；

5.按需配置原则：结合教育教学需求，合理配置、更新教学仪器设备，优化资源配置，满足各学科教学、实验探究和教研活动的需求。

二、组织架构及职责

教学仪器设备管理实行“教导处统筹协调、管理员具体落实、教研组监督、教师规范使用”的管理体系，明确各级岗位职责，确保各项管理工作落地见效。

（一）教导处职责

1.统筹规划我校教学仪器设备的配置、更新、管理和使用工作，制定管理方案、管理制度和考核标准，监督各项管理工作落实；

2.负责教学仪器设备采购计划的审核、上报，统筹协调采购工作，确保采购仪器设备符合教学需求、质量合格、性价比高；

3.监督仪器设备的入库、领用、使用、维护、报废等全流程管理，定期开展检查，及时发现并解决管理中存在的问题；

4.组织开展教师仪器设备使用培训，提升教师规范使用仪器设备的能力，引导教师充分发挥仪器设备在教学中的作用；

5.负责仪器设备管理工作的考核、评价，总结管理经验，表彰先进，督促整改存在的不足；

6.统筹协调仪器设备维修、报废等相关工作，对接相关部门，确保流程规范、处置合理。

（二）仪器管理员职责

1.作为教学仪器设备管理的直接责任人，负责所有仪器设备的入库、登记、存放、维护、盘点等日常管理工作；

2.建立健全仪器设备台账，详细记录仪器设备的名称、规格、数量、采购时间、单价、使用状况、维修记录、报废情况等信息，做到账物相符、有据可查；

3.规范仪器设备入库验收工作，对采购入库的仪器设备进行严格检查，核对规格、数量、质量，不合格产品严禁入库；

4.负责仪器设备的规范存放，根据仪器设备的特性分类存放，做好防潮、防尘、防摔、防盗、防腐蚀等防护措施，确保仪器设备完好；

5.规范仪器设备领用、归还流程，做好领用、归还登记，督促使用人员按时归还、规范使用，对损坏、丢失仪器设备的情况及时上报并处理；

6.定期对仪器设备进行检查、保养和维修，及时排查故障，对无法自行维修的仪器设备，及时上报教导处，联系专业人员维修；

7.每学期中期、期末对仪器设备进行全面盘点，核对账物，及时上报盘点结果，对盘盈、盘亏情况进行核实、处理；

8.配合教导处开展仪器设备使用培训，指导教师规范使用仪器设备，解答使用过程中的疑问。

（三）教研组职责

1.结合本教研组学科教学需求，提出仪器设备配置、更新建议，协助教导处制定采购计划；

2.监督本教研组教师规范使用教学仪器设备，引导教师将仪器设备融入课堂教学、实验探究和教研活动，提高使用效率；

3.组织本教研组教师开展仪器设备使用经验交流、技能培训，提升教师使用仪器设备的能力；

4.收集本教研组教师在仪器设备使用、维护中发现的问题，及时上报教导处和仪器管理员，协助整改。

（四）任课教师职责

1.严格遵守仪器设备使用规范和安全操作规程，规范领用、使用、归还仪器设备，爱护仪器设备，杜绝违规操作；