第二课声部游戏
好雨知时节润物细无声二十四节气01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
好雨知时节润物细无声二十四节气(一)审美感知感受歌曲活泼、欢快的情绪,理解顿音记号“?”在音乐中的表现作用,体会小杜鹃“咕咕”叫声的灵动与俏皮。(二)艺术表现能用自然、轻快的声音演唱歌曲,准确把握4/4拍的强弱规律,尝试用顿音表现“咕咕”声,并能配合简单的动作进行表演。(三)创意实践能模仿杜鹃的叫声,尝试为歌曲创编简单的动作或歌词,参与分角色表演的实践。(四)文化理解了解奥地利童谣的风格特点,感受音乐与自然、生活的紧密联系,培养热爱自然、热爱音乐的情感。
好雨知
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