七年级地理跨学科大单元教学：《巴西——全球视野下的责任与挑战》.docx

七年级地理跨学科大单元教学：《巴西——全球视野下的责任与挑战》

一、教学背景与设计立意

（一）课程标准与核心素养锚点

本设计严格依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》“认识国家”学习主题的相关要求，将课程理念深度转化为具体的教学实践。课标明确指出，地理课程要培育的核心素养聚焦于人地协调观、区域认知、综合思维和地理实践力。对于国家地理的学习，不应停留于地理位置、地形气候、物产人口的机械罗列，而应引导学生从全球视野和可持续发展的角度，理解一个国家的自然禀赋与其发展路径选择之间的内在逻辑，以及该国重大生态环境问题对全球的深远影响。

【非常重要】【高频考点】本节课以巴西为典型案例，将核心素养的培