高教社马工程中国财政学教案1 《中国财政学》第一章教案编写.docxVIP

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《中国财政学》第一章教案编写

授课时间：第____周年月日

授课对象：专业_______年级_______

讲授章节：第一章公共需求与公共产品共3节

教学时数：共4学时

一、教学目的与要求

公共需求与公共产品是财政学的基石性概念，财政产生的根源在于满足社会公共需求，而公共产品是满足公共需求的核心载体。本章围绕公共需求、公共产品及公共产品有效供给展开讲解，帮助学生把握财政学的理论起点，理解财政活动的核心逻辑。

1.财政学本专业学生

深入掌握公共需求与私人需求的界定及特征、公共需求决策机制的类型与中国实践；精准理解公共产品的经典定义、核心特征与多元分类，把握公共产品的动态演进性；熟练推导公共产品最优供给条件，明晰私人部门供给公共产品的困境及公共部门供给的方式与实践，能结合现实案例分析公共产品供给的效率与公平问题。深刻领会中国特色公共需求决策与公共产品供给的制度优势，理解公共需求和公共产品理论对财政实践的指导意义，树立“财政满足人民公共需求”的核心认知。

2.非本专业学生

了解公共需求与私人需求、公共产品与私人产品的核心区别；识别生活中的公共产品类型与公共需求表现，知晓公共产品供给的主要主体与方式。

理解“搭便车”“投票悖论”“公地悲剧”等核心概念的内涵，建立对财政基本职能的初步认知。体会公共需求与公共产品在经济社会生