2025-2026学年第二学期学校党建工作与教育教学深度融合创新案例评选 (2).docxVIP

2025-2026学年第二学期学校党建工作与教育教学深度融合创新案例评选

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，破解党建与教育教学“两张皮”难题，推动党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，激发教育教学创新活力，提升办学治校水平，我校于2025-2026学年第二学期组织开展“党建工作与教育教学深度融合创新案例评选”活动。活动自启动以来，各党支部、全体党员教师积极参与，涌现出一批兼具创新性、实效性和推广性的融合案例。现将本次案例评选活动开展情况、优秀案例展示、成效总结及下一步计划汇报如下，为持续深化党建与教育教学融合提供实践参考。

一、案例评选活动背景与核心主旨

党建工作是学校发展的“红色引擎”，教育教学是学校的中心工作，推动二者深度融合，是新时代学校党建工作的核心任务，也是提升教育教学质量、落实立德树人根本任务的重要路径。当前，我校党建工作虽取得一定成效，但仍存在部分党支部党建与教育教学融合不够深入、融合载体不够丰富、融合成效不够明显等问题，部分党员教师先锋模范作用发挥不充分，未能有效将党建引领贯穿教育教学全过程。

本次案例评选活动以“党建引领、融合赋能、创新育人”为核心主旨，立足我校教育教学实际，聚焦“党建与课堂教学、党建与教研科研、党