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- 2026-03-18 发布于云南
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情境导入师点拨:生物的生活离不开环境,同时生物又能适应和影响环境。科学家在研究扬子鳄的孵化时发现,扬子鳄幼体的性别是由其孵化温度决定的:当温度在29℃时,孵出的新个体全部为雌性;当温度在30℃~33℃时,孵出的新个体中既有雌性又有雄性;当温度在34℃时,孵出的新个体则全部是雄性(图8.1-1)。说明生物的生存依赖环境,环境的变化会对生物的生活产生一定的影响。
学习目标1、通过探究非生物因素对生物的影响、生物与生物的关系,初步学会运用综合思维分析生态因素对生物的影响。2、通过探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响,体验科学探究的一般过程。3、树立人与自然和谐共生的生态观。8.1.1生态因素影响生物的生活
探究新知一、生物受非生物因素的影响阅读课本P52-55,识图8.1-3,图8.1-4自主学习,质疑探究,合作交流,设计探究方案。直接或间接影响生物生长、发育、生殖、行为、分布等生命活动的环境因素,称为生态因素(ecologicalfactor)。生态因素可分为非生物因素(abioticfactor)和生物因素(bioticfactor)。非生物因素包括阳光、温度、空气、水、土壤等。
表达交流,师点拨引导,归纳评价。
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