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2025-2026学年第二学期春季学期校园美育教育迎检资料归档细则

为深入贯彻落实教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及上级教育部门关于校园美育教育的各项部署要求，规范2025-2026学年第二学期春季学期校园美育教育迎检资料的归档管理工作，明确归档范围、归档标准、归档流程及责任要求，确保迎检资料归档规范、完整、可查，全面、真实展现我校美育教育工作的组织实施水平、特色亮点和育人成效，为顺利通过上级部门美育教育工作检查验收提供坚实的资料支撑，结合学校教育教学实际及本学期美育教育工作推进情况，特制定本细则。

本细则适用于2025-2026学年第二学期春季学期我校校园美育教育各项工作相关迎检资料的收集、整理、审核、归档、保管及查阅工作，覆盖学校各行政部门、各年级组、各班级、美育教育指导教师、全体参与学生及相关合作单位。本细则是我校本次美育教育迎检资料归档工作的唯一指导性文件，所有相关单位和人员须严格遵照执行，确保资料归档工作有序、规范、高效推进。

一、归档工作总要求

（一）政治引领，育人为本。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入践行社会主义核心价值观，立足美育育人根本任务，确保所有归档资料体现正确的政治方向，突出美育教育在立德树人中的重要作用，彰显我校以美育人、以文化人、以美润心的育人理念。

（二）真实完整，有据可查。归档资料须全面、客观、真实反映本学期校园美育教育工作的实际开展情况，覆盖美育工作部署、课程教学、实践活动、师资建设、评价反馈等全流程，做到“事事有记录、件件有依据”，杜绝虚假资料、缺失资料和不规范资料，确保资料可追溯、可核查。

（三）分类归档，规范有序。按照美育教育工作职能和资料类型，对归档资料进行科学分类、系统整理，明确归档标准和排列顺序，做到目录清晰、格式统一、装订规范、归档有序，便于上级检查、后续查阅和长期保管。

（四）安全保密，责任到人。建立健全资料归档保密管理制度，明确资料保管责任人，加强对涉密资料、学生个人隐私资料的管理，严防资料丢失、泄露、损毁，确保归档资料的安全性和完整性。

（五）协同推进，务求实效。明确各相关单位和人员的归档责任，加强部门联动、师生协同、家校配合，形成工作合力，确保归档工作按时、保质完成，以资料归档推动美育教育工作规范化、常态化发展。

二、归档资料范围

本学期校园美育教育迎检资料归档范围围绕美育教育组织管理、课程建设、实践活动、师资队伍、评价体系、成果展示、宣传引导及其他支撑材料八大类，具体明确如下，确保全面覆盖、重点突出、贴合校园美育教育工作实际：

（一）组织管理类资料

1.上级部门关于美育教育工作的通知、文件、会议纪要及我校贯彻落实情况材料（含传达学习记录、落实方案、工作部署、成效总结）；

2.校园美育教育工作领导小组机构设置文件、人员组成名单、岗位职责、分工方案，领导小组工作会议纪要、工作推进台账；

3.校园美育教育工作管理制度、工作细则，包括美育教育工作计划、课程管理办法、实践活动管理规定、评价考核办法、资料归档管理办法等；

4.学校党委、行政专题研究美育教育工作的会议纪要、部署文件，党建引领美育教育工作的相关举措、成效记录；

5.美育教育工作考核评价材料，包括考核指标、考核结果、整改反馈材料，以及各部门、各年级组美育教育工作落实情况汇报；

6.美育教育工作骨干队伍建设资料，包括骨干人员名单、培训计划、培训记录、培训总结、履职考核记录。

（二）课程建设类资料

1.美育教育课程建设规划、本学期课程实施方案、课程表，明确课程目标、课程内容、实施步骤、评价标准，覆盖音乐、美术、书法、舞蹈、戏曲、影视等各类美育课程；

2.美育课程教学材料，包括教案、课件、教学大纲、教学计划、课时记录、课堂教学照片、视频、教学反思、教学总结；

3.美育课程资源建设材料，包括校本教材、课外读物、教学教具清单、线上美育课程资源链接及使用记录、校外美育实践基地合作资料；

4.课程教学评价材料，包括学生课堂表现评价表、作业批改记录、课程测试卷、学生美育学习档案、教学成果评价报告；

5.美育教育与学科教学融合相关材料，包括融合教学方案、教学案例、研讨记录、成效总结，体现美育与语文、历史、体育等学科的深度融合。

（三）实践活动类资料

1.美育教育实践活动总体计划、阶段性计划，各类实践活动方案、通知、策划书，明确活动主题、目的、时间、地点、参与人员、活动内容、流程安排；

2.活动实施过程材料，包括签到表、活动记录、参与学生名单、指导教师记录、活动现场照片、视频、活动简报；

3.各类美育实践活动分类材料：

（1）校内美育实践：校园文化艺术节、书画比赛、歌唱比赛、舞蹈展演、书法展览、校园黑板报评比、美育社团活动等相关材料；

（2）校外