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XX区实验初级中学2026年春季学期校园禁毒宣传教育方案

毒品是危害个人健康、家庭幸福、社会稳定的严重隐患，严重侵蚀青少年身心健康，诱发各类违法犯罪活动，破坏校园安全秩序和教育生态。初中生正处于身心发育的关键时期，好奇心强、辨别是非能力薄弱，容易受到毒品诱惑和误导，是禁毒宣传教育的重点群体。为深入贯彻落实国家、省、市、区关于禁毒工作的各项部署要求，牢固树立“珍爱生命、远离毒品”的核心理念，切实加强校园禁毒宣传教育工作，普及禁毒知识，增强全体师生的禁毒意识和自我防范能力，筑牢校园禁毒防线，守护青少年健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境，结合我校办学实际、初中学生身心特点及春季学期教育教学安排，特制定本实施方案。

一、总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于禁毒工作的重要指示精神，立足立德树人根本任务，以普及禁毒知识、增强禁毒意识、提升防范能力为核心，以规范宣传教育、强化责任落实、健全长效机制为抓手，构建“学校主导、部门协同、师生参与、家校联动、社会支持”的校园禁毒宣传教育体系，通过常态化宣传、专项教育、主题活动、实践体验等多种形式，全面提升师生禁毒素养，筑牢校园禁毒安全防线，为青少年健康成长保驾护航，为建设平安校园、法治校园奠定坚实基础。

（二）工作目标

1.教育目标：全面普及毒品的种类、危害、识别方法及禁毒法律法规知识，使全体学生熟练掌握拒绝毒品的技巧和方法，增强禁毒意识和自我防范能力，自觉抵制各类毒品诱惑；引导教职工掌握禁毒宣传教育方法和相关法律法规，提升禁毒宣传教育能力和责任意识，主动参与校园禁毒工作。

2.防控目标：建立规范、高效的校园禁毒宣传教育和风险防控机制，全面排查校园内及周边禁毒隐患，及时采取防控措施，防范毒品渗透校园，有效遏制青少年涉毒行为发生。

3.氛围目标：营造“人人识毒、人人防毒、人人拒毒”的校园氛围，引导师生自觉成为禁毒宣传的参与者、践行者和传播者，推动形成校园禁毒宣传教育常态化、规范化格局。

4.长效目标：健全校园禁毒宣传教育长效机制，推动禁毒宣传教育融入日常教育教学，形成学校、家庭、社会三位一体的禁毒工作合力，持续提升校园禁毒工作水平，切实守护青少年身心健康。

（三）适用范围

本方案适用于我校2026年春季学期全体教职工、学生及校园内所有相关活动场景，涵盖禁毒宣传教育、隐患排查、风险管控、家校协同、社会联动等各项工作，包括校园内日常教学、课间活动、社团活动、上下学途中、节假日期间及禁毒相关主题活动的组织开展。

（四）基本原则

1.以人为本，预防为先：始终将青少年身心健康放在首位，坚持把禁毒宣传教育放在校园安全工作的突出位置，常态化开展宣传教育，做到防患于未然，从源头上防范毒品风险。

2.全员参与，责任落实：明确全体教职工的禁毒宣传教育职责，动员学生、家长主动参与禁毒工作，形成“人人有责、人人参与、人人监督、人人尽责”的工作氛围，确保各项工作落地见效。

3.贴合实际，注重实效：结合初中生身心特点和认知规律，针对性开展禁毒宣传教育，采用学生易于接受、形式多样的方式普及知识和技能，避免形式化教育，确保教育内容实用、宣传效果显著。

4.家校协同，社会联动：强化家校联动，引导家长履行监护责任，加强对孩子的禁毒教育和日常监管；联动禁毒、公安、社区等部门，争取专业指导和支持，形成学校、家庭、社会三位一体的禁毒工作合力。

5.依法依规，规范推进：严格遵循国家相关法律法规和教育行政部门、禁毒部门关于禁毒工作的要求，规范禁毒宣传教育、隐患排查和风险管控流程，做到依法履职、规范操作、科学推进。

二、组织架构与职责分工

为确保校园禁毒宣传教育工作有序推进、责任落实，成立校园禁毒宣传教育工作领导小组，明确各部门、各人员职责，协同推进各项工作，确保方案落地见效，切实筑牢校园禁毒防线。

（一）工作领导小组

组长：校长

副组长：分管安全副校长、德育处主任、安全办主任、教务处主任、信息技术中心主任、校医室负责人

成员：各年级组组长、全体班主任、学科教师代表、校园保安队长、家长委员会代表、学生代表、后勤工作人员

领导小组主要职责：统筹规划本学期校园禁毒宣传教育工作，审定工作方案和相关管理制度；协调解决工作中的重大问题，统筹推进禁毒宣传教育、隐患排查、风险管控、家校协同等各项工作；对接上级教育、禁毒、公安等部门，争取专业指导和支持；监督各项工作落实情况，对工作成效进行考核、通报和表彰，对工作不力的部门和个人进行督促整改。

（二）各部门及相关人员职责

1.安全办：牵头负责校园禁毒宣传教育工作的整体组织、实施和指导；制定禁毒宣传教育计划、隐患排查方案和风险管控措施；组织开展校园内及周边禁毒隐患常态化排查和专项排查，建立排查台账，及时督促整改，防