Unit 15 Good news!教学设计-2025-2026学年小学英语4A新概念英语（青少版）.pdfVIP

Unit15Goodnews!教学设计-2025-2026学

年小学英语4A新概念英语（青少版）

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：

本节课的教学内容为小学英语4A新概念英语（青少版）中的“Unit15Good

news!”。本单元主要围绕好消息展开，通过对话和阅读材料，引导学生掌握与好

消息相关的词汇和表达方式，同时提高学生的听力、口语和阅读理解能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：

在进入“Unit15Goodnews!”这一章节之前，学生已经学习了基础的英语词

汇和语法知识，具备了一定的听力、口语和阅读能力。本章节的教学内容与学生的

已有知识紧密相连，一方面可以巩固和扩展学生的词汇量，另一方面通过具体情境

的创设，帮助学生将所学知识运用到实际交流中。教材中涉及的内容包括：好消息

的表达方式、常见的好消息词汇、以及如何用英语询问和回答好消息。

二、核心素养目标

培养学生英语学习的兴趣和积极性，提高学生运用英语进行真实交流的能力。

通过学习好消息的表达，增强学生的语感和跨文化意识，提升学生的信息获取和加

工能力，以及批判性思维和创造性表达能力。

三、学情分析

在小学英语4A新概念英语（青少版）的“Unit15Goodnews!”