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2026年秋季学期迎接年终教育综合督导评估工作布置会会议纪要

为全面落实上级教育主管部门关于年终教育综合督导评估的工作要求，系统梳理2026年秋季学期我校教育教学、德育管理、安全卫生、后勤保障等各项工作落实情况，及时排查短板、明确整改方向、细化工作任务，确保高质量完成年终教育综合督导评估迎检准备工作，我校于2026年X月X日下午，在学校多功能报告厅召开2026年秋季学期迎接年终教育综合督导评估工作布置会。学校全体领导班子成员、各部门负责人、年级组组长、班主任及相关工作联络员参加会议，会议由校长XXX同志主持，现将会议主要内容纪要如下：

一、会议开场，明确会议核心目标

校长XXX同志首先明确了本次会议的核心议题的是部署年终教育综合督导评估迎检各项准备工作，传达上级教育主管部门关于年终督导评估的最新通知要求，解读督导评估的范围、内容、标准和流程。XXX校长强调，年终教育综合督导评估是对我校本学期各项工作的全面检验，是提升学校办学质量、规范办学行为的重要契机，全体参会人员要提高政治站位、统一思想认识，高度重视迎检准备工作，以严谨细致的态度、务实高效的作风，扎实做好各项迎检筹备工作，确保顺利通过本次督导评估，力争取得优异成绩。

二、传达要求，解读评估指标体系

分管副校长XXX同志传达了上级教育主管部门年终教育综合督导评估工作会议精神，详细解读了《年终教育综合督导评估指标体系》，重点强调了本次督导评估的四大核心内容：一是教育教学工作，包括课程实施、教学常规、教研活动、学生学业质量等；二是德育与学生管理工作，包括德育体系建设、主题教育活动、学生行为习惯养成、心理健康教育等；三是安全卫生与校园管理工作，包括校园安全隐患排查、安全制度落实、食品安全、传染病防控、校园环境整治等；四是后勤保障与队伍建设工作，包括师资队伍建设、后勤服务质量、经费使用管理、办学条件改善等。

XXX副校长针对评估指标体系中的重点、难点指标进行了逐一拆解，明确了各项指标的具体要求、归档标准和责任分工，要求各部门对照指标体系，逐项梳理、逐项自查，做到“底数清、情况明、资料全、亮点突出”，确保所有评估指标全部达标，同时着重强调了评估资料的规范性、完整性和真实性，严禁出现资料造假、遗漏、混乱等问题。

三、部门汇报，梳理工作短板不足

各部门负责人依次汇报了本部门本学期各项工作开展情况，对照年终教育综合督导评估指标体系，自查梳理了工作中存在的短板和不足，并汇报了初步的整改思路和推进计划：

1.教务处：汇报了本学期课程实施、教学常规检查、教研活动开展、学生学业检测等工作情况，自查发现存在教研活动深度不足、部分教学常规资料归档不够规范、学生学业质量分析不够细致等问题，计划近期组织教研组长开展专题研讨，规范教学常规资料归档，细化学业质量分析报告。

2.德育处：汇报了本学期德育主题活动、学生行为习惯养成、心理健康教育、家校协同育人等工作情况，提出存在部分主题教育活动成效总结不够全面、学生心理健康档案不够完善、家校沟通记录不够规范等问题，将立即组织班主任开展自查整改，补充完善相关资料，强化德育工作成效总结。

3.安全办：汇报了本学期校园安全隐患排查、安全宣传教育、应急演练、食品安全管理等工作情况，自查发现存在部分安全隐患整改台账不够详细、安全宣传教育资料留存不完整、应急演练总结不够深入等问题，将进一步细化隐患排查整改流程，补充完善安全工作相关资料，确保安全工作不留死角。

4.总务处：汇报了本学期后勤保障、校园环境整治、经费使用管理、办学条件改善等工作情况，提出存在校园部分区域环境整治不够彻底、后勤服务台账不够规范、经费使用相关资料归档不够齐全等问题，将立即开展校园环境专项整治，规范后勤服务台账，补充完善经费使用相关资料。

5.各年级组、班主任代表：结合年级管理和班级管理实际，汇报了本学期工作开展情况，提出存在年级教研活动针对性不强、班级管理资料归档不够规范、学生综合素质评价资料不够完善等问题，表示将对照评估指标，及时整改落实。

四、部署任务，明确整改工作要求

结合各部门自查情况和评估指标要求，校长XXX同志对迎接年终教育综合督导评估工作进行了全面部署，明确了各项工作的时间节点、责任分工和整改要求，强调四点意见：

1.提高思想认识，强化责任落实。全体参会人员要充分认识到年终督导评估的重要性，切实增强责任感和紧迫感，将迎检准备工作作为当前首要工作来抓，各部门负责人、年级组组长、班主任要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自督促、亲自落实，确保各项工作任务落到实处。

2.对照指标体系，全面自查整改。各部门要严格对照年终教育综合督导评估指标体系，逐项逐条进行自查自纠，对自查发现的问题，要建立问题整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行“销号管理”，确保所有问