2026年春西南师大版小学数学五年级第二学期教学计划及进度表.pdfVIP

2026年春西南师大版小学数学五年级第二学期教学

计划及进度表

一、指导思想

本学期教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为核心纲领，立足

西南师大版小学数学五年级下册教材编排体系，紧扣“立德树人”根本任务，聚

焦数学核心素养的综合提升。结合五年级学生抽象思维逐步发展、具象思维仍

占主导的身心发展特点，兼顾小学中高年级数学知识的衔接与过渡需求，坚持

“夯实基础、突出重点、突破难点、兼顾素养、贴合实际”的教学理念。

教学中注重知识的系统性、连贯性和实用性，引导学生在探究、合作、应

用中理解数学概念、掌握运算技能、感悟数学思想，提升综合运用能力。尊重

学生个体差异，实施分层教学与个性化辅导，培养学生良好的数学学习习惯和

思维品质，合理安排教学进度，确保每位学生都能扎实掌握所学知识，顺利完

成本学期数学学习任务，为后续高年级数学学习奠定坚实基础。

二、教学背景

（一）学生基本情况

五年级学生经过四年多的数学学习，已具备较为扎实的低年级、中年级数

学知识基础，掌握了整数的四则运算、分数的初步认识、简单平面图形的特征

及简单统计知识，具备一定的观察、分析、推理和解决实际问题的能力。大部

分学生能主动参与数学学习活动，认真完成学习任务，具备基本的审题、