2025-2026学年人教版(2024)生物学八年级上册+第五单元第一、二章评估检测卷(含答解析).pdfVIP

第五单元第一、二章评估检测卷

(时间:60分钟满分:60分)

一、选择题(每小题1分,共25分)

1.沙漠中生物种类少,北极熊不能在热带生活,文竹不能放在太阳下暴晒。造成这些现象的主要非

生物因素分别是()

A.水、温度、阳光B.温度、水、阳光

C.阳光、水、温度D.水、阳光、温度

2.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨节气后降雨增多,适于播种和移栽植物,这说明()

A.环境影响生物B.生物破坏环境

C.生物改良环境D.环境适应生物

3.对于生活在油菜田里的一只蜜蜂来说,影响它生存的生物因素有()

①阳光②空气③温度④其他蜜蜂⑤油菜⑥蝴蝶

A.①②③B.③⑤⑥C.④⑤⑥D.②④⑥

4.如下表为小林同学探究“光照对鼠妇分布的影响”的设计方案,其中存在不合理之处,下列改进建

议正确的是()

位置鼠妇数量光照土壤湿度

纸盒左侧10只明亮潮湿

纸盒右侧10只黑暗干燥

A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇

B.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件

C.纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件

D.纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤

5.下列与“生物适应环境”的观点不相符的是()

A.低温环境中的海豚皮下脂肪很厚

B.蚯蚓使土壤变得疏松

C.仙人掌的叶特化成刺

D.枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致

6.绿水青山就是金山银山,“青山”中的绿色植物有保持水土、调节气候、净化空气等作用,这体现

了()

A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物

7.某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验数据。以下判断不正确的是()

A.实验应选择在水源丰富的地方进行

B.测量灌木丛中的湿度时,不要把干湿表靠近地面

C.根据数据分析,中午的空气湿度最小

D.单位空间中灌木丛的植物种类更丰富,增加周围空气湿度的作用更明显

8.在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是()

A.“万物生长靠太阳”,说明生物生存依赖一定的环境

B.“适者生存”的生物,将永远都能适应环境

C.叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱的环境

D.“南橘北枳”,反映了环境对生物性状的影响

9.“麦草方格固沙法”(如图)能阻止流沙,以提高方格中种子的萌发率。腐烂干枯的麦草被微生物分

解后,还能为方格中的植物提供肥料。植物的根系又能固定沙丘,有效缓解土地荒漠化。相关叙述

正确的是()

A.生物能影响环境

B.环境能适应生物

C.肥料是影响沙漠中植物生长的唯一因素

D.腐烂干枯的麦草和微生物都属于分解者

10.如图是生态系统的组成图解,下列说法不正确的是()

A.①为生产者,蘑菇属于该部分

B.②表示动物,猫头鹰属于该部分

C.③为分解者,可参与物质循环

D.④表示阳光、空气、温度和水等

11.“稻蟹共作”模式中,河蟹可取食害虫,河蟹粪还有利于水稻生长,下列说法正确的是()

A.该稻蟹田不是一个生态系统

B.该种养模式可减少环境污染

C.该生态系统的能量最终来自水稻

D.该稻田的野生青蛙与虾是合作关系

12.下列关于生态系统的说法,错误的