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- 2026-03-05 发布于福建
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2026春冀人版(2024)小学科学一年级下册
《认识空气》课时练习及答案
一、基础达标(每空2分,共30分)
1.空气是()颜色、()气味、()味道的气体,我们用眼睛()直接看到它。
2.空气就在我们身边,()、()、()等地方都有空气(写出3处即可)。
3.我们可以通过()、()等方法感受到空气的存在(写出2种即可)。
4.气球充气后会变大,是因为里面装了();把充气的气球口松开,气球会“飞”出去,说明空气会()。
5.人和动物都需要()才能生存,植物的生长也离不开它。
二、判断对错(对的画“√”,错的画“×”,每题3分,共15分)
1.空气看不见、摸不着,所以它不存在。()
2.我们呼吸时,吸进的是空气,呼出的不是空气。()
3.用扇子扇风时,能感受到风,风就是空气流动形成的。()
4.杯子里装满水,倒置在水槽中,杯子里没有空气。()
5.空气可以占据空间,比如给轮胎充气就是利用了这个特点。()
三、选择正确答案(每题4分,共20分)
1.下列现象中,不能说明空气存在的是()
A.树叶随风摆动B.看到彩虹C.吹蜡烛时火焰晃动
2.下列关于空气的说法正确的是()
A.空气有固定的形状B.空气会流动C.空气是白色的
3.我们在做“瓶子里有空气”的实验时,往装有半瓶水的瓶子里吹气,会看到()
A.水变多了B.有气泡冒出来C.瓶子变热了
4.下列活动中,利用了空气能流动的特
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