2021年部编人教版五年级语文上册阅读与理解专项练习(10篇).pdfVIP

2021年部编人教版五年级语文上册阅读与理解专项练习（10篇）

一、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便（pián

．

biàn）看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑

的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那

只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶

丛，站在一根小枝上兴（xīngxìng）奋地叫着，那歌声真好听。

．

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的

榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟

的天堂啊！

1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。

2．画“”的句子中描写鸟的形态的词是_____，描写鸟的颜色的词是

_____，描写鸟的动作的词是_____。

3．这是作者第_____次经过“鸟的天堂”，他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从

选文中，我们不仅知道鸟的_____多、_____多，还感受到它们在这里生活得非

常______。（）（填序号）

A．一种类数量快乐B．二种类数量快乐

C．一种类数量热闹D．二鸟叫鸟影热闹

4．画波浪线的句子中，带引号的“鸟的天堂”指什么？不带引号的“鸟的天

堂”又指什么？为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”？

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二、阅读课内文段，完成练习。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信

的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他

想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没

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大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟

议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海

力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念

着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们

走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声

震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头

呢。

1．文段中画“”的句子是对海力布的_______的描写，表现了海力布

__________的品质。

2．用“﹏﹏”画出与小白蛇说的话相照应的语句。

3．文段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？

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4．人们为什么要世世代代纪念海力布？

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5．许多年后，躲过灾难的乡亲们再次回到家乡，看到海力布变成的石头，他们

会怎么向自已的子孙介绍海力布呢？发挥想象写一写。

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三、课内阅读。

太阳（节选）

①太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千

多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

②太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。有

了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼

才能生存、繁殖。（）没有太阳，地球上（）不会有植物