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- 2026-03-05 发布于江苏
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第三单元单元小结
【教学目标】
科学观念
能系统回顾地球的基本特征、水资源、地月关系、太阳作用、影子规律、太阳
系行星等单元核心知识。
科学思维
1.能通过归纳、比较、分类等方法,梳理知识之间的联系。
2.能运用所学解释简单自然现象。
探究实践
1.能合作完成“地球知识闯关”任务。
2.能动手制作“地球知识思维导图”或“单元小书”。
态度责任
增强对地球家园的珍爱之情,愿意在日常生活中践行环保行为,保持对宇宙的
好奇与探索欲。
【教学重难点】
重点:系统回顾单元核心知识,建立知识之间的联系。
难点:将零散知识点整合为结构化认知;运用知识解释现象或解决问题。。
【教学准备】
教学课件、单元知识卡片、闯关任务卡、奖励贴纸等。
【教学过程】
教学环节教学活动
1.情境创设:(播放一段地球与宇宙的混剪短片)同学们,我们
已经学完了“只有一个地球”整个单元,你们已经成为“地球小专家”
情境导入,
了
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