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XX区初中化学教研组2026年中考复习“酸碱盐”专题教学观摩研讨会

为深入落实2026年中考化学备考工作要求，聚焦中考复习核心难点，破解“酸碱盐”专题教学瓶颈，优化复习教学策略，提升区域初中化学教师中考复习教学能力和专业素养，搭建教师交流学习、展示提升、共研共进的平台，推动XX区初中化学中考复习质量整体提升，XX区初中化学教研组特组织开展2026年中考复习“酸碱盐”专题教学观摩研讨会。结合区域教学实际，现将本次研讨会相关安排及要求明确如下，望各初中学校化学教研组、全体参会教师严格遵照执行。

一、研讨会核心宗旨

以2026年中考化学命题趋势为导向，紧扣“酸碱盐”专题核心考点、重难点及学生易错点，通过教学观摩、专题研讨、经验分享、专家引领等形式，梳理科学高效的复习教学思路，优化复习教学设计，破解专题复习中的共性问题，提升教师对专题复习的把控能力和教学设计能力；促进区域内化学教师交流协作，整合优质复习教学资源，实现“以观促学、以研促教、以评促优”，推动区域初中化学中考复习工作精准发力、提质增效，助力全体学生夯实知识基础、提升解题能力，在2026年中考化学中取得优异成绩。

二、组织单位与参会对象

（一）组织单位

主办单位：XX区初中化学教研组

承办单位：XX初中（化学教研组）

协办单位：区教师发展中心化学学科组

（二）参会对象

1.XX区各初中学校全体初三化学教师；

2.区初中化学教研组核心成员、学科带头人；

3.区教师发展中心化学学科教研员；

4.特邀中考化学备考专家（可选）、区内优秀化学教师代表。

三、研讨会时间与地点

（一）会议时间

2026年X月X日（星期X）上午9:00—12:00（8:30—8:50签到入场）

（二）会议地点

主会场：XX初中多功能报告厅（教学观摩环节在该校初三化学实验室/多媒体教室）

分会场：各初中学校化学教研组活动室（同步直播观摩，如有条件）

四、研讨会核心目标

精准把握2026年中考化学“酸碱盐”专题命题趋势、考点分布、题型特点及难度梯度，明确复习教学的重点和方向，避免盲目复习。

通过优质课观摩，学习先进的专题复习教学设计思路、课堂组织形式和解题指导方法，借鉴优秀教师的教学技巧和备考经验。

聚焦“酸碱盐”专题复习中的共性问题（如知识体系构建、物质推断解题技巧、实验探究题突破、易错点辨析等），开展深度研讨，形成切实可行的解决策略。

整合区域优质复习教学资源，推动教师之间的交流协作，提升区域初中化学教师整体备考能力和专业素养。

明确“酸碱盐”专题后续复习教学安排，制定科学高效的复习计划，推动区域中考化学复习工作规范化、精准化开展。

五、组织领导

为确保本次研讨会有序开展、取得实效，成立专项组织领导小组，明确分工、压实责任，统筹推进各项工作落地落实：

（一）领导小组

组长：XXX（区初中化学教研组组长、区教师发展中心化学教研员）

副组长：XXX（承办校校长）、XXX（承办校化学教研组组长）

成员：区初中化学教研组核心成员、各初中学校化学教研组组长、承办校初三化学备课组全体教师

（二）具体职责

组长：统筹全局，审定研讨会方案、明确会议议程和核心目标，协调解决会议推进中的重大问题，主持研讨会核心环节，总结会议成效、部署后续工作。

副组长：协助组长开展工作，负责研讨会的具体组织、筹备和推进；承办校校长负责提供会议场地、物资保障和安全保障；承办校化学教研组组长负责教学观摩课的筹备、参会人员接待、会议资料整理等工作。

成员：负责组织本校教师参会，协助开展会议签到、现场秩序维护、资料分发等工作；参与研讨会研讨环节，分享本校备考经验，反馈教学困惑。

六、研讨会前期筹备工作（会议前1周完成）

制定方案，明确分工：领导小组召开专题会议，审议并确定研讨会方案，明确会议议程、各成员职责分工，制定教学观摩课评价标准，确保研讨会有序推进。

确定观摩课授课教师及内容：面向全区各初中学校征集“酸碱盐”专题复习观摩课授课教师，筛选优秀教师承担观摩课任务，明确授课内容、课时安排和教学要求，组织授课教师打磨教学设计、开展课前试讲。

宣传通知，组织参会：通过区教研群、各学校化学教研组群发布研讨会通知，明确会议时间、地点、议程和参会要求，统计参会人数，组织全体相关教师按时参会。

筹备会议物资与场地：承办校负责布置会议场地（主会场、观摩课教室），调试音响、投影、直播设备等；筹备会议资料（议程、签到表、评价表、备考资料汇编等），准备观摩课所需实验器材、教学课件等物资。

收集备考困惑与经验：提前向各学校化学教研组收集“酸碱盐”专题复习教学中存在的困惑、难点问题及本校优秀备考经验，汇总后提交领导小组，确保研讨环节更具针对性。

七、研讨会详细议程

时间

议程内容

负责人/参与人

备注

8:30—8:50

参会教师签到、领取会议资料