河南省正阳县第一高级中学2024-2025学年高三复习质量监测（五）生物试题理试卷含解析.docVIP

河南省正阳县第一高级中学2024-2025学年高三复习质量监测（五）生物试题理试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

A．0?4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B．0?1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

C．2?3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

D．0?1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

2．光合作用的发现是众多科学家不断努力的结果。1937年，英国科学家希尔首次获得了离体叶绿体悬浮液，将此悬浮液（含水，不含CO2）与黄色的高铁（Fe3+）盐混合，照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色（Fe2+）。在遮光下，则没有气泡产生，也没有颜色变化。下列叙述错误的是（）

A．实验过程中可以检测到糖的生成

B．实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的

C．溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将Fe3+还原为Fe2+

D．与恩格尔曼的水绵实验相比，希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响

3．DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一，不影响基因的复制。如图所示某基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶的甲基化现象。有关分析错误的是（）

A．生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关

B．甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合

C．如图所示的甲基化属于基因突变

D．DNA甲基化不影响碱基互补配对过程

4．下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是（）

A．基因是具有遗传效应的DNA片段

B．遗传信息通过转录由DNA传递到RNA

C．亲代DNA通过复制将遗传信息传递给子代DNA

D．细胞周期的间期和分裂期核DNA均能转录

5．下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述，正确的是

A．探究pH对纤维素酶活性的影响时，可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度

B．鉴定还原糖时，向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境

C．探究酵母菌细胞呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶液是为了提供碱性环境

D．探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液以提高物质运输效率

6．下列关于现代生物进化理论的说法，不正确的是（）

A．环境适应，种群基因频率将不发生改变

B．基因突变、基因重组和自然选择可导致某大肠杆菌种群基因频率发生变化

C．生殖隔离是新物种形成的标志

D．生物多样性与生物之间的共同进化密切相关

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）“莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式，请回答：

（1）荷花的花色有粉色和白色，体现了________多样性；荷叶有的挺水、有的浮水，错落有致，这种现象______________（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。

（2）在相同环境及养殖条件下，若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将______________（填“增加”“不变”或“降低”），依据是___________________。

（3）为了获得更大的收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生态系统的抵抗力稳定性会_______（填“增强”或“减弱”），主要原因是_____________。

（4）调查发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%，该莲藕种群____________（填“发生了”或“未发生”）进化，理由是__________________________。

8．（10分）生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题：

（1）从土壤中筛选纤维素分解菌时，所用培养基在成分上的特殊之处在于___________。

（2）为分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

水

培养基甲

+

+

+

+

-

+

+

培养基乙

+

+

+

-

+

+

+

注：“+”表示有，“－”表示无。

据表判断，培养基甲_______（填“能”或“不能”）用