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- 2026-03-05 发布于江苏
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2.2《比较力量的大小》教学设计
【教材简析】
本课为单元第2课,对应课标1~2年级学习内容“3.1力是改变物体运
状态的原因”中的第二点“知道拉力和推力是常见的力,力可以使物体的形状发
生改变”,“3.2电磁相互作用”中的第四条“知道磁铁可以直接或隔着一段距
离对铁、镍等材料产生吸引作用”。通过对第一课的学习,学生认识到磁铁能吸
引铁、镍一类金属。本课在此基础上让学生通过压和拉弹簧,观察弹簧缩短和伸
长的变化,感受到力可以改变弹簧的形状,重点指向用不同的方法来比较不同磁
铁吸引物体时的力量大小,帮助学生建构“磁铁吸引物体的力量有大小,我们可
以通过一定的方法比较力量的大小”这一科学观念。
本课有四个板块,分别为聚焦、探索、研讨、拓展。聚焦板块,通过演示磁
铁能吸引多枚回形针的活动,让学生认识到磁铁有吸引物体的力量,进而聚焦到
比较不同的磁铁吸引物体的力量大小。探索板块,先引导学生探索“不同磁铁吸
引大头针或垫圈的力量大小比较”,记录结果。在此基础上,引导开展“用不同
的力压和拉弹簧”及“不同磁铁吸引弹簧的力量比较”活动,从用不同的力分别
压和拉弹簧活动开始,体会到力可以使弹簧的形状发生改变,不同的力引起弹簧
的变化也不同。在比较不同磁铁
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