2026年春季学期学校英语节活动方案及英语风采大赛安排.docxVIP

2026年春季学期学校英语节活动方案及英语风采大赛安排

一、2026年春季学期学校英语节活动方案

（一）指导思想

以立德树人根本任务为核心，深入贯彻落实英语学科核心素养培养要求，结合2026年春季学期校园教育教学实际，以“FunwithEnglish,ShinewithYouth”（乐享英语，青春绽放）为主题，立足学生年龄特点和英语认知规律，搭建学生英语展示、交流、提升的多元化平台，丰富校园文化生活，营造“爱英语、学英语、用英语”的浓厚校园氛围，培育学生的英语语言运用能力、跨文化交际意识和创新实践能力，激发学生学习英语的兴趣和积极性，促进学生全面发展，打造具有本校特色的英语校园文化品牌，推动学校英语教学高质量发展。

（二）活动目标

兴趣目标：通过多样化、趣味性的英语活动，打破传统英语教学的枯燥感，激发全体学生学习英语的兴趣和热情，让学生在活动中感受英语魅力，树立学好英语的信心。

能力目标：聚焦英语学科核心素养，提升学生的英语听、说、读、写、译综合运用能力，培养学生的跨文化交际能力、口语表达能力、团队协作能力和创新实践能力，发掘学生英语特长。

氛围目标：构建“学校主导、班级落实、师生参与、家校协同”的英语节工作格局，营造“人人学英语、处处用英语、时时说英语”的校园英语氛围，丰富校园文化内涵，推动校园英语文化建设提质增效。

育人目标：以英语为载体，引导学生了解中西方文化差异，传承中华优秀传统文化、弘扬时代新风，培养学生的国际视野、爱国情怀和集体主义精神，促进学生综合素质全面提升。

普及目标：面向全体学生，兼顾不同英语基础的学生，设计分层分类活动，让每个学生都能参与其中、收获成长，推动英语学习常态化、普及化开展，提升学校整体英语教学水平。

（三）活动主题

FunwithEnglish,ShinewithYouth（乐享英语，青春绽放）——2026年春季学期学校英语节系列活动

（四）参与人员

学校全体教职工、在校学生，部分学生家长、英语教育领域嘉宾（邀请本地英语教研员、优秀英语教师、外籍教师、英语爱好者参与评审和指导）

（五）活动时间

2026年春季学期第10周-第11周（共10天，具体时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日），其中第10周为英语普及活动、班级英语展示阶段，第11周为英语成果评选、英语风采大赛及闭幕式表彰阶段。

（六）组织机构及职责

1.英语节工作领导小组

成立2026年春季学期学校英语节工作领导小组，实行校长负责制，统筹推进英语节各项活动有序开展，及时研究解决活动中的重点、难点问题，确保活动落地见效：

组长：校长（全面负责英语节活动整体部署，审批活动方案、经费预算，督促各项工作责任落实，协调家校、社会英语教育资源联动推进）

副组长：分管教学副校长、教导主任、英语教研组长（协助组长开展工作，分管活动组织、教学融合、场地保障、宣传教育、安全管理、英语指导等具体工作）

成员：各年级组长、班主任、各学科教师、英语教师、信息技术教师、安保人员、后勤工作人员、校医、学生代表、家长代表（落实具体活动，负责班级英语活动组织、英语成果征集、赛前指导、安全保障、宣传引导等工作）

2.各成员职责

教导处：负责统筹全校英语节系列活动，制定详细的活动方案和英语成果、英语风采大赛评选标准；组织开展校级层面的英语普及、英语竞赛、成果评选、闭幕式表彰等工作；负责校园英语节氛围营造、活动资料整理、工作总结等工作；协调家校、社会英语教育资源，邀请嘉宾参与活动。

英语教研组：负责英语节各项活动的专业指导工作，制定科学合理的英语风采大赛规则和英语成果评选标准，组建评审组并开展评审培训；指导各班级开展英语普及活动、英语节目编排、班级英语展示，发掘学生英语特长；负责英语风采大赛现场的组织、裁判、英语指导等工作；牵头开展英语节相关资料的收集、整理和归档工作，负责英语成果的征集、初审和终审组织工作。

信息技术组：协助英语教研组开展英语节相关工作，负责英语风采大赛、成果展示中的技术支持（音频、视频播放、PPT展示等），协助整理英语成果电子版资料、制作英语节宣传素材；指导学生开展英语类电子作品创作（如英语电子手抄报、英语PPT、英语短视频等），提升学生信息技术应用能力。

后勤处：负责英语节活动的后勤保障工作，包括活动场地（教学楼报告厅、操场、教室等）的规划、布置和维护；英语器材、评审用品、宣传物料、奖品、荣誉证书等物资的采购、租赁和调试；活动期间的卫生保洁、水电保障、场地修复等工作；配合教导处、英语教研组做好活动场地安全排查，确保各项活动顺利开展；协助布置校园英语氛围，采购英语相关书籍、道具。

各班主任：负责本班英语节活动的具体组织和落实工作，结合班级学生年龄特点和英语基础，动员学生积极参与各项英语活动和英语风采大赛，做好报