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常务副校长在2026年春季学期开学典礼上的致辞:愿大家以务实为笔、以奋斗为墨,在春寒料峭中积蓄力量
亲爱的同事们、同学们:
大家上午好!丙午马年,春启新程;校园焕彩,万象更新。值此2026年春季学期开学典礼之际,我谨代表学校,向重返美丽校园的全体老师、同学们致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!今天,我发言的主题是“养正守静,砺志勇行”。这八字箴言,既深刻诠释了我校“守初心、养正气、尚实行”的校训精神,更是新的学期里,我对每一位师生的殷切期许,愿我们以之为帆,在新学期的成长航程中笃定前行。
一、养浩然正气:立身之本,守心向正
“天地有正气,杂然赋流形。”正气,是一个人安身立命的根本,是面对是非抉择时的清醒坚守,是身处纷繁世界时的本心不改。不久前,一群青年文物保护志愿者的故事打动了无数人,他们在海外寻访时发现了一批流失的中国近代革命文物,历时半年多方奔走,自筹费用将文物无偿运回国内,交由博物馆收藏。他们的行为,无关名利,只为守护民族记忆、捍卫历史真相,这便是浩然正气的生动写照。《礼记》有言:“礼者,天地之序也。”在信息繁杂、价值多元的当下,我们更当以正气为纲,守住内心的准则;以正气为舵,锚定人生的方向。
于我们而言,正气从不是遥远的概念,而是藏在日常的点滴之中:是校园里自觉遵守规则、不乱扔杂物的素养,是考场上坚守诚信、拒绝舞弊的底线,是看到同学有难时伸出援手的善意,是面对不公时坚守原则的担当,更是铭记历史、胸怀家国的责任。希望每一位同学、每一位老师,都能以正气为人生底色,做一身正气、坦荡磊落的教育人,做品行端正、崇德向善的少年郎。
二、沉潜静气:求知之道,笃行不怠
《大学》有云:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”静气,是求知治学的必经之路,是沉淀自我、探求真理的精神底色。在国产深空探测团队的研发历程中,这份静气体现得淋漓尽致。为了攻克深空通信的技术难题,团队成员以“板凳甘坐十年冷”的坚守,扎根实验室反复试验,耗时数年打磨算法、优化设备,不疾不徐、精益求精,最终实现了深空通信的技术突破,让中国的探测器在遥远的星际间传递回清晰的信号。
真正的智慧,从来都不是急功近利的即时反馈,而是静水流深的日积月累;真正的成长,也从不是浮躁求成的浅尝辄止,而是脚踏实地的潜心钻研。当下的我们,正处在求知成长的关键阶段,这个时代难免有浮躁的焦虑、速成的诱惑,而静气,便是我们穿透表象、触摸知识本质的利器。于老师,静气是深耕课堂、潜心教研,在教学探索中打磨本领、沉淀智慧;于同学,静气是放下浮躁、专注当下,在书桌前认真演算每一道题、用心品读每一本书、扎实掌握每一个知识点,不急于求成、不好高骛远,在沉潜中积累,在静思中进步。
三、破壁勇气:创新之魂,敢为人先
《周易》言:“穷则变,变则通,通则久。”勇气,是突破桎梏的底气,是开拓创新的灵魂,更是面对挑战时“虽千万人吾往矣”的担当。在国产新能源电池的研发领域,科研团队面对国外的技术封锁和专利壁垒,没有退缩,而是以敢闯敢试的勇气打破固有认知,重构电池研发思路,在新材料、新结构的交叉领域不断探索,最终攻克了高续航、快充电的核心技术,实现了新能源电池领域的自主创新。这让我想起王阳明龙场悟道的顿悟:“圣人之道,吾性自足。”真正的勇气,从不是逞匹夫之勇,而是明知前路坎坷,仍愿迎难而上的孤勇;不是盲目蛮干,而是敢于质疑陈规、突破自我的创新胆识。
新学期,我们总会遇到各种各样的“壁垒”:老师可能会在教学改革中遇到难题,同学可能会在学习中遭遇瓶颈,可能会在尝试新事物时面临失败。但请记住:勇者并非无所畏惧,而是心怀信念,敢于战胜恐惧。愿老师们在教学中保有创新的勇气,敢于尝试新的教学方法、探索新的教学路径,让课堂更有活力;愿同学们在学习中保有突破的勇气,敢于质疑标准答案、勇于尝试新的学习方法,积极参加科创活动、学科竞赛,在试错中锻造韧性,在探索中开辟新路,让青春在敢闯敢试中绽放光彩。
四、凌霄志气:超越之境,胸怀远方
志气,是心中的星辰大海,是前行的不竭动力,是超越自我、奔赴远方的格局与追求。敦煌研究院的青年修复师们,接过前辈的接力棒,以青春之名守护千年壁画,他们用细腻的笔触填补斑驳的色彩,用先进的技术延续丝路传奇,让沉睡的文物在时光中重焕生机;中国北斗团队,以“筑梦九天”的志气,历经二十余年攻坚克难,让北斗星网照亮华夏大地,更走向世界,用科技之力诠释中国担当。这份凌霄志气,从来都有双重维度:既如皓月高悬,为我们指引前行的方向,让我们有直面挑战、超越自我的底气;亦如繁星汇聚,让我们懂得凝心聚力、携手同行,在时代的浪潮中绽放集体的光芒。
这份志气,拒绝“躺平”的懈怠,摒弃“停一停、等一等”的惰性,而是以“追一追、赶一赶”的奋进姿态,在成长的道路上不断超越。于老师,这份志气是深耕教育
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