高教社马工程中国财政学教案6 《中国财政学》第六章教案编写.docxVIP

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《中国财政学》第六章教案编写

授课时间：第____周年月日

授课对象：专业_______年级_______

讲授章节：第六章转移性支出共3节

教学时数：共4学时

一、教学目的与要求

财政学是研究政府财政收支活动及其经济社会效应的科学。本章主要讨论转移性支出的研究对象、内容体系、学习意义和学习方法，帮助学生提高学习兴趣，明确学习目的，掌握学习方法。重点解析社会保障支出、财政补贴支出和扶贫支出三大核心内容。通过本章教学，帮助学生准确界定转移性支出的内涵与特征，深刻理解政府介入转移性支出领域的必要性，熟练掌握转移性支出三大核心内容的理论与中国制度安排，能够结合现实政策案例分析经济社会效应。

1.财政学本专业学生

对财政学本专业，需强化理论深度与实践应用能力，要求能够运用相关理论分析转移性支出政策的优化路径。

2.非本专业学生

对非本专业，侧重基础知识的理解与认知，提高对财政政策实践的认知水平。同时，通过课程思政案例融入，引导学生深刻认识转移性支出在实现共同富裕、维护社会公平正义中的重要作用，增强对中国特色社会主义财政制度的认同感。

二、教学内容

第一节社会保障支出

社会保障支出是转移性支出的核心组成部分。本节从理论依据、功能、制度类型、筹资模式与资金来源以及中国社会保障体系五个维度展开讲解。

第二节财政补贴支出

财政补贴