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- 约 8页
- 2026-03-06 发布于浙江
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20242025学年度上期期中学业质量监测
九年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.闭卷考试,考生应独立答题,禁止查阅资料。
3.本试卷上不要答题,请将各题答案填写在题号相对应的答题卡上,答在试卷上的答案无效。
第一部分选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请用2B铅笔将答案的
英文字母代号涂在答题卡相应的位置上。
1.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。该文明古国是()
A.古中国B.古埃及C.古巴比伦D.古印度
2.某校九年级历史课上,提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉
伯数字。据此可知,他们学习的大单元主题是()
A.欧洲庄园制度B.亚洲封建制度C.亚非文明成果D.西欧哲学成就
3.考古学家从一处遗址清理出一幅镶嵌画,画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位
统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是()
A.伯里克利B.亚历山大C.屋大维D.斯巴达克
4.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法
执法以明确的法律文件为依据。它的颁布()
A.开创了第一部较为完备的成文法B.彰显了罗马共和国阶级平等理念
C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用D.体现了早期资产阶级的利益要求
5.柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的
热爱。能佐证该观点的是()
A.埃及建立种姓制度B.埃及法学系统完整
C.希腊发展海外贸易D.希腊哲学成就突出
6.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是()
A.印度奴隶社会B.希腊奴隶社会C.西欧封建社会D.日本封建社会
7.假如你穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到()
A.庄园法庭处理内部纠纷B.学生学习天文知识
C.学生公开宣扬异端言论D.师生讨论《独立宣言》
8.下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习()
时间:公元6世纪内容:《查士丁尼法典》《法学汇纂》
目的:稳定帝国的社会秩序.,保证皇帝的专制权力
《法理概要》《新法典》
影响:奠定了欧洲民法的基础
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《庄园法庭》
9.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与
走向都相同。能够解释这一现象的是()
A.大和政权的建立B.幕府统治的强化C.大化改新的影响D.武士集团的建立
10.九(3)班开展历史主题辩论会,正方辩手准备了下列论据材料。由此判断,他们陈述的观
点是阿拉伯帝国()
数学:将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”,并传入欧洲
文学:《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风
土人情
医学:《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典
A.注重法治建设B.垄断亚非欧贸易C.建立国际秩序D.沟通东西方文化
11.如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上()
A.庄园法庭B.公民大会C.手工作坊D.租地农场
12.中世纪西欧受基督教的影响,儿童需要学习宗教入门书。文
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