2024小学语文六年级上册：草原核心素养教案.pdfVIP

小学语文六上《草原》核心素养教案

单元整体设计

单元名称第一单元；感受大臼然

1.单元教材分析

本单元课文主要是围绕“走进大然”这个专题进行编排的，主要由《草原》

《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课

文的主要内容，感受大然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生

热爱大白然、热爱祖国的情感。

本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到然

景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的然

画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在

学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。

每篇课文中作者在描写然景物时都运用了想象，写出了己的独特感受。教

学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利

用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受

和体会，并学会在今后的