高校课题申报：信息化教学背景下中华优秀传统文化融入高职高专大学英语课堂的理论与实践研究.pdfVIP

信息化教学背景下中华优秀传统文化融

入高职高专大学英语课堂的理论与实践

研究

学科分类：高等教育

课题类别：一般课题

关键词：中华优秀传统文化高职大学英语课堂

预期研究成果：研究报告

课题设计论证

1.1

一、问题的提出

首先：通过调查发现中华优秀传统文化在高校英语教学中的缺失；其次：

大部分英语教材本身不注重将中华传统文化融入其中；再次：教师自身对

中华传统文化不够了解；最后：由于社会环境的影响，学生本身缺乏对中

华传统文化的兴趣。

1.2课题界定

本课题是针对信息化教学背景下，如何在高职高专英语课堂中融入中华优

秀传统文化而设定。高职英语课堂教学，既包括英语知识的讲解，也包括

中西方文化的讲解，本课题是基于高职高专英语课堂教学过程中融入中华

优秀传统文化的理论和实践研究策略之探究。

1.3国内外研究现状述评

高职大学英语课程教学培养学生的社会文化能力，提高学生分析、理解、

欣赏和使用语言的能力，成为具有多元化文化意识的跨文化人。在全国范

围内，对于中华优秀传统文化融入高职英语课堂策略研究不一而足，个别

省份有相关论文调查或科研项目，如赣州师范高等专科学校张小红、范小

慧老师在2014年的