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2026湖北新高考生物生态系统的功能试卷（附答案解析）

考试时间：45分钟满分：100分

注意事项：

1.本试卷严格对标2026湖北新高考生物课程标准，聚焦生态系统的功能核心考点，贴合高中生物教学实际，兼顾基础识记、能力应用与核心素养考查，题型适配湖北新高考生物规范，侧重考查生态系统的能量流动、物质循环、信息传递三大功能的过程、特点及相互关系，凸显专项训练的针对性和实用性，助力学生夯实基础、突破重难点。

2.答题前，考生需将自己的姓名、准考证号填写在答题卷指定位置，所有答案均写在答题卷上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。

一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项符合题目要求）

1.下列关于生态系统能量流动的叙述，符合课纲要求且正确的是（）

A.生态系统的能量流动是指能量在生物群落内部的传递过程

B.能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能

C.能量在食物链中可以双向流动，且传递效率恒定不变

D.能量流动过程中，能量全部被生物同化利用，没有损耗

2.下列关于生态系统能量流动特点的叙述，错误的是（）

A.能量流动具有单向性，只能从低营养级流向高营养级

B.能量流动具有逐级递减性，传递效率约为10%~20%

C.营养级越高，获得的能量越多，生物数量也越多

D.能量流动的单向性与食物链中生物的捕食关系密切相关

3.下列关于生态系统物质循环的叙述，正确的是（）

A.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落内部循环往复

B.物质循环的范围是整个生物圈，具有全球性和循环性

C.物质循环过程中，物质只能从无机环境流向生物群落

D.物质循环不需要能量驱动，能自主完成循环过程

4.下列关于碳循环的叙述，错误的是（）

A.碳循环的主要形式是CO?，在生物群落和无机环境之间循环

B.生产者通过光合作用将CO?固定为有机物，进入生物群落

C.分解者通过呼吸作用将有机物分解为CO?，归还无机环境

D.人类活动不会影响碳循环，碳循环始终保持平衡状态

5.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（）

A.信息传递仅发生在生物与生物之间，不发生在生物与无机环境之间

B.信息传递的方向是单向的，只能从生产者传递到消费者

C.信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

D.生态系统中的信息只有物理信息和化学信息两种类型

6.下列属于生态系统物理信息的是（）

A.植物释放的化学物质B.蜜蜂跳舞传递的蜜源信息

C.鸟类的鸣叫D.昆虫释放的性外激素

7.下列关于生态系统三大功能关系的叙述，错误的是（）

A.能量流动是物质循环的动力，物质循环是能量流动的载体

B.信息传递可以调节能量流动和物质循环的过程

C.三大功能相互独立，互不影响，各自发挥作用

D.三大功能共同作用，维持生态系统的稳定和正常运转

8.下列关于生态系统能量传递效率的叙述，正确的是（）

A.能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值

B.能量传递效率可以提高到50%以上，通过人工干预实现

C.不同生态系统的能量传递效率差异巨大，无规律可循

D.能量传递效率越高，生态系统的能量利用率越低

9.下列关于物质循环与能量流动的区别，正确的是（）

A.物质循环是单向的，能量流动是循环往复的

B.物质循环具有全球性，能量流动不具有全球性

C.物质循环不需要能量，能量流动不需要物质

D.物质可以重复利用，能量也可以重复利用

10.下列关于生态系统信息传递作用的叙述，错误的是（）

A.信息传递能帮助生物种群繁衍，如植物开花需要光照信息

B.信息传递能调节生物的种间竞争，避免资源浪费

C.信息传递能提高生态系统的自我调节能力，增强稳定性

D.信息传递对生物的生存没有影响，可有可无

11.下列人类活动中，会影响生态系统能量流动的是（）

A.围湖造田B.垃圾分类处理C.使用化肥D.种植耐阴作物

12.下列关于生态系统功能的叙述，错误的是（）

A.能量流动、物质循环、信息传递是生态系统的三大主要功能

B.生态系统的功能是通过生物群落与无机环境的相互作用实现的

C.生态系统的功能仅为生物提供物质和能量，不涉及信息传递

D.生态系统的功能正常运转，是生态系统稳定的基础

二、填空题（本题共3小题，每空2分，共20分）

13.生态系统的三大主要功能是__________、__________和__________。其中，__________是生态系统的动力，__________是生态系统的载体，__________能调节生态系统的稳定。

14.生态系统的能量流动起点是__________，能量流动