期末评估测试卷 （含答案） 2025-2026学年语文统编版八年级下册.docx

期末评估测试卷

(满分：120分时间：120分钟)

第一部分

(1～2题14分)

中国文化历来崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，内涵丰富。为此，班级开展了“‘和’文化”研究学习活动。

1．(2025保定期末)阅读下面的文字，回答后面的问题。(共12分)

中国传统文化中，以“和”为贵的“中和”思想源远流长，最早可以追溯到远古时期。此后，在漫长的历史发展中，“和为贵”思想跨越千年时光，生生不息，历久弥新。

拉开历史的(wéimù)，“和”字最早锲刻在三千多年前的龟甲上，探究它的本义为乐器发出的和谐之音。春夏秋冬，万物消长，历史的车轮滚滚向前，“和”的精神内涵越来越丰富。《尚书》说：“克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦。”“和”是关乎国家兴亡的政治德行。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”“和”是事物多样化、多元化的统一，是多种事物__甲__(相辅相成/相得益彰)或相反相成的组合体。《中庸》说：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。”“和”是情感恰如其分、有所节制地表达，是内心情感的和谐有序。

“礼之用，和为贵”，孔子及其弟子发展并继承了前人关于“和”的理论，明确、系统地提出了“和为贵”的思想主张。

以和为贵、和而不同的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史，融进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，绵延至今。了解了这种追求，才能理解中华民族为何在__乙__(风云变幻/落英缤纷)的世界舞台上一直(yǎnyì)“和为贵”的故事。

(1)根据文段中的拼音，写出相应的词语。(2分)

①(wéimù)________②(yǎnyì)________

(2)给文段中加点的字注音。(2分)

①追溯()②消长()

(3)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)

甲：________乙：________

(4)文段中的“镌”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画，查得此字读“juān”，有“雕刻”的意思。(2分)

(5)文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)

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(6)“和为贵”的思想源远流长，历史上也出现了很多与“和”有关的故事，请你写出两个。(2分)

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2．下面是小冀同学在活动中写的有关“‘和’文化”的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。(2分)

①中国文化历来崇尚“和”，“以和为贵”的思想源远流长。②“以和为贵”不仅是一种处世哲学，更是值得我们学习与发扬的生活智慧。③“和”的家庭，成员之间相互尊重、理解与支持，家庭氛围温馨、和谐、幸福、稳定。④“和”的社会，人们秉持宽厚、包容的心态和谐相处，人与人之间有充分的尊重，生活环境稳定、繁荣。⑤“和”的人际关系，每个人都有意识地培植自己的个人修养，用平和的心态、宽广的胸怀处理人际关系，能够在面对矛盾与冲突时保持冷静与理智，秉持开放、包容的态度，寻找最佳解决方案。⑥孔子提出“礼之用，和为贵”，意指在人际交往和社会生活中，应以和谐为最高的准则。这种思想体现了古人对家庭和睦、社会稳定、人际和谐的向往与追求。

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第二部分

(3～20题56分)

一、古诗文阅读

(一)默写(共6分)

3．(2025石家庄期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)

古代文人常以笔墨为舟，载着对理想境界的无限憧憬。李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住，①______________”表达对理想境界的高远追求和美好向往；《大道之行也》用“是故谋闭而不兴，②__________________，故外户而不闭”勾勒出“大同”社会的理想图景；陆游借“零落成泥碾作尘，③________________”传递出对理想人格的坚守。他们还以文字为镜，映照现实的困境与民生疾苦。韩愈用“只辱于奴隶人之手，④________________”的悲叹，控诉人才被埋没的不公；龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中用“⑤________________，⑥________________”表现自己甘愿为国家奉献一切的精神。

(二)阅读(共18分)

班级开展“学经典诗文，悟先贤情怀”专题学习活动，小冀同学辑录了有关先贤情怀的古诗文。阅读下面文字，回答4～10题。(共18分