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- 2026-03-06 发布于山东
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部编版小学道德与法治二年级上册第三单元教学设计
(含单元教学计划)
教
学第三单元:我们在公共场所
内
容
教通过第三单元《我们的公共场所》的教学,引导孩子们在社会生活中
学养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文
目
标明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。
重点:学会爱护公物方法,培养成学生良好的公共卫生意识和习惯,
教
学理解规则,会按规则办事,初步建立公共空间意识,树立公共空间讲文明
重的社会意识。
点
难点:初步学会垃圾分类的方法,强化学生保护公共环境的卫生意识,
、
难学会正确处理守规矩和懂礼让的关系,做到公共场所小声说话,不影响他
点
人的行为习惯。
第三单元:我们在公共场所(6-8课时)
第1课:这些是大家的(1-2课时)
课
时第2课:我们不乱扔(1-2课时)
比第3课:大家排好队(1-2课时)
例
第4课:我们小声儿点(1-2课时)
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