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初一生物植物的光合作用试题答案及解析

1.地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是

A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用

【答案】A

【解析】绿色植物的光合作用有其重要的意义，一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，

一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用；

二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉；三是绿色

植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡，选A。

【考点】本题考查的是光合作用的意义。

2.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：

⑴①、⑤是，属于保护组织，④是。

⑵据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面。

⑶光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]（各1分）中的导管实现的，而

光合作用制造的有机物是通过运输的。

⑷气体交换和水分散失的门户是[]__________（各1分）。

【答案】（1）上表皮下表皮营养组织

（2）叶肉细胞排列紧密、含叶绿体多

（3）③叶脉

（4）气孔

【解析】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、

无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作

用，散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，靠

近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体，接近下表皮的叶肉细胞形状

不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；

（2）靠近上表皮的叶肉细胞，接近下表皮的叶肉细胞里含叶绿体较少，因此叶片正面颜色深、

背面颜色浅；

（3）叶脉里有导管和筛管，合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里

的；

（4）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，当气

孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体

蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的窗口“”。

【考点】本题考查的是叶片的结构，解答此题的关键是熟练掌握叶片的结构，可结合叶片的结构

示意图进行记忆。

3.下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是（）

A．常松土，勤施肥

B．合理密植，充分利用光照

C．温室大棚夜间适当降低室温

D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片

【答案】B

【解析】A．常松土，课促进植物根的呼吸，不符合题意；

B.合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要

措施，而高度密植，会使叶片相互遮挡，降低光合作用效率，符合题意；

C．温室大棚夜间适当降低室温，是为了抑制植物的呼吸作用，不符合题意；

D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶，是为了降低植物的蒸腾作用，不符合题意。

【考点】本题考查的是光合作用的有关知识，解答此题的关键是掌握光合作用的原料是二氧化碳，

条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，

进而增加产量。

4.将下列实验装置（左边玻璃瓶底部有一台抽气泵）放在阳光下，你认为此装置研究了哪一项因

素对植物光合作用的影响？（）

A．二氧化碳B．水

C．光照D．叶绿体

【答案】A

【解析】氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，进入叶片所在玻璃瓶的空气经过氢氧化钠溶液处理后，

已经没有二氧化碳了，因此叶片由于缺少原料二氧化碳而不能进行光合作用，没有淀粉生成导致

叶片不变蓝色，因此此装置研究了二氧化碳对植物光合作用的影响，选A。

【考点】本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。

5.地球上所有的生物都生活在生物圈这一最大的生态系统中。是生态系统中的生产者，它们

通过利用太阳光能，把和水