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教学设计

一、教学内容分析

（一）本节课的位置（或课时安排）及前后内容的关系

本节是人教版高中物理必修1第一章第五节的内容。加速度是力学中的重

要概念，是联系动力学和运动学的桥梁，在后面的机械振动、电和磁、能量守

恒、动量等内容都会涉及到。

（二）本节课内容介绍

本节教材内容主要包括：加速度的概念、单位、计算公式：a=△v/△t、加

速度的矢量性：加速直线运动的加速度a与初速度方向相同；减速直线运动的

加速度a与初速度方向相反、平均加速度和瞬时加速度的概念。此外，此节

应适当补充在v—t图中如何求出加速度。

与原大纲教材相比，本节新增平均加速度和瞬时加速度两个概念，原大纲

教材此节前已讲匀变速直线运动的概念，而本教材匀变速直线运动的概念在下

节提出，故本节删减匀变速直线运动是加速度不变的运动，加速度的公式由

a=Vt-Vo/t改为a=△v/△t。

另外，本教材此节中加速度的定义用到了数学中极限的概念，极限概念的

引入使知识在认知过程中有了条理和顺序，因前一节速度中已提到极限的概念，

在讲解时引导学生加深对极限定义物理量的理解，及对物理概念中瞬时值的理

解。

二、学习者特征分析与学习方法