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《数学广角——搭配》说课稿

尊敬各位，各位老师好！

今天我说课的内容是：人教版小学数学二年级上册，第八单元数学广角——

搭配的第一。下面我从及学情分析，学习目标及重点、难点，教法、学

法，教学过程，板书设计这几个方面来谈一下自己的设想。

一、及学情分析

“数学广角”是材在向学生渗透数学思想方面做出的新尝试。本课内容

重在向学生渗透简单的排列组合的数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全

面地思考问题的意识。

本课内容是学生在小学阶段初次接触有关排列组合的知识，但是在日常生活

中，有很多事情是用排列组合来解决的，如：衣服的搭配、付钱时面值的选择等

等。

二、学习目标及教学重、难点

通过对本的深入研究，结合新课程的三维目标理念，我确定了如下的学

习目标：

1.通过观察、猜测、操作等活动，找出简单事物的排列数与组合数。

2.经历探索简单事物排列与组合规律的过程，掌握全面思考问题的方

法。

三、教法、学法设计

根据本课教学内容的特点和学生的思维特点，我采用情境教学法、操作发现

法、直观演示